Perbedaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Problem Posing Ditinjau Dari Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Problem Posing (PP) ditinjau dari hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Karanganyar materi gerak pada tumbuhan. Kelas yang digunakan dal...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |