Manfaat Lembar Kerja Siswa (LKS) dalam meningkatkan pemahamansiswa pada mata pelajaran Fiqh (Studi Kasus di Kelas VII D MTsNegeri Surakarta II Tahun Pelajaran 2013/2014)

• 主要な著者: , Abdurrahman (著者), , Drs. Chusniatun, M.Ag (著者), , Drs. Saifuddin Zuhri, M.Ag (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2014.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Connect to this object online

Proses belajar-mengajar merupakan suatu kegiatan melaksanakan kurikulum suatu lembaga pendidikan, agar dapat mempengaruhi para siswa mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Dalam pembelajaran di kelas guru menggunakan berbagai metode dan strategi untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Sela...