Beeld op de omslag

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Sosiologi Pendidikan Pada Mahasiswa Pendidikanakuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa; 2) Untuk mengetahui pengaruh keadaan ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar mahasiswa; 3) Untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar dan keadaan ekonomi keluarga terhadap...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Afriyanto, Wahyu Utomo (Auteur), , Prof. Dr. H. Yetty Sarjono, M.Si (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2014.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Pengaruh Keadaan Ekonomi Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011
door: Choirunnisa., Ira, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi BelajarMata Kuliah Manajemen Keuangan Pada Mahasiswa PendidikanAkuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2011
door: Kusuma, Hendah, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Kepribadian DanLingkungan Keluarga Pada Mahasiswa PendidikanAkuntansi Fakultas Keguruan Dan IlmuPendidikan Universitas Muhammadiyah
door: Sintawati, Anindya Fara, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Kreativitas Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2011
door: Jumanto, Ahmad, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013/2014
door: Rusydina Arsyadi, Harini, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Kemandirian Belajar Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Dan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011
door: Isnawati, Nina, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Kontribusi Matakuliah Kewirausahaan Dan PraktikKerja Bisnis Terhadap Minat Berwirausaha PadaMahasiswa Program Studi Pendidikan AkuntansiFakultas Keguruan Dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2010/2011
door: Anggraini, Puput, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Hasil Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari KeaktifanBelajar Dan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2011/2012
door: Endrawati, Susi, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Kreativitas Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Akuntansi Perbankan Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
door: Wahyuni, Tri, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Aktivitas Belajar Mahasiswa Dan Perhatian Orangtua Terhadap Prestasi Dasar Akuntansi Keuangan II Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012
door: Imawati, Imawati, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh Persepsi Tentang Variasi Gaya Mengajar DosenDan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap PrestasiBelajar Manajemen Keuangan Mahasiswa Program StudyPendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2012
door: Exacta, Qonitah Happy, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Hasil Belajar Komputer Akuntansi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dan Pemahaman Dasar Akuntansi Keuangan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012
door: Febriyani, Annisa Rosma, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Minat Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi Ditinjau Dari Akreditasi Program Studi Dan Peluang Kerja Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
door: Rudini, Widi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR DAN POLA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2006
door: SURYANTO , AGUS
Gepubliceerd in: (2010)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau Dari Strategi Mengajar Dosen Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014
door: Muttaqin, Arief, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Persepsi Mahasiswa Atas Ketrampilan MengajarDosen Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil BelajarAuditing Pada Mahasiswa Program Studi PendidikanAkuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah SurakartaTahun Ajaran 2012/2013
door: Marthin, Dian Meike, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Gaya Belajar Dalam Perspektif Motivasi Dan Kreativitas Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
door: PUJI HASTUTI, DWI, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Semangat Belajar Dan Lingkungan Belajar Pada Mahasiswa FKIP-UMS Progdi PendidikanAkuntansi Angkatan 2009/2010
door: Nisa', Ika Maslahatun
Gepubliceerd in: (2012)

Prestasi BelajarR Akuntansi Keuangan Menengah 1 DItinjau Dari Partisipasi Mahasiswa Dalam Organisasi Mahasiswa Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonom Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2012
door: Haris, Hangga Sylvia, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2014/2015
door: Octaviani, Anjarsari, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Media Pembelajaran Dosen Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Sektor Publik Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013
door: Nurwati, Retno, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Minat Belajar Dan Lingkungan Belajar TerhadapPrestasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan DanIlmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Angkatan 2012/2013
door: Astutik, Dwi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Prestasi Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Sarana Belajar Dan Lingkungan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
door: Septiantoni, Ferry, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Kontribusi Kreatifitas Belajar Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2015/2016
door: Agustina, Ika, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Upaya Berwirausaha Ditinjau Dari Kemandirian Dan Orientasi Masa Depan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas MuhammadiyahSurakarta Angkatan 2011/2012
door: Setyowati, Nita, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Kemandirian Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar DanPersepsi Terhadap Keterampilan Mengajar Dosen PadaMata Kuliah Penganggaran Perusahaan Program StudiPendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan IlmuPendidikan Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2014/2015
door: Sari, Rachmatika Permana, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Kontribusi Frekuensi Belajar Dan Keaktifan BerorganisasiTerhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013
door: Adiyati, Rukmana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SOSIOLOGI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
door: Arum Sari, Rina, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi 1 Ditinjau Dari Cara Belajar Dan Sarana Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
door: Guntur, Guntur, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Kontribusi Media Pembelajaran Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Program Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014
door: Qoyyimah, Ima, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Kedisiplinan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011
door: WICAKSANA, Fajar Hisyam, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Kompetensi Kewirausahaan Ditinjau Dari Perilaku Belajar Dan Motivasi Belajar Praktik Kewirausahaan Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2013
door: Rustiana, Iin, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Prestasi Belajar Ditinjau dari Kemandirian Belajar dan Persepsi Terhadap Keterampilan Mengajar Dosen Pada Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan I Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014/2015
door: Saputra, Derino Ady, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 2 DitinjauDari Minat Belajar Dan Keaktifan Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Ekonomi Akuntansi FakultasKeguruan Dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah SurakartaAngkatan 2010/2011
door: Wulansari, Sundari Tri
Gepubliceerd in: (2013)

Prestasi Belajar Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Kebiasaan Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas MuhammadiyahSurakarta Angkatan 2011/2012
door: Novensia, Selva Pristian, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Pola Belajar Dan Kreativitas Belajar Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012
door: Swandari, Niratih Retno, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh Kreativitas Berwirausaha Dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Motivasi Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
door: Fatmawati, Indah, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Cara MengajarDosen Dan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pada MahasiswaPendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan IlmuPendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2013
door: Cahyaningsih, Novia, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Prestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Kondisi Kelas Dan Minat Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
door: Hidayah, Udin Nur, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Ditinjau Dari Perhatian Mahasiswa Dalam Pembelajaran Dan Kreativitas Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2015
door: Aminah, Siti, et al.
Gepubliceerd in: (2016)