Upaya Meningkatkan Kreatifitas Dalam PembelajaranSubtema Macam - Macam Sumber Energi Melalui Metode Stad Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Sendangharjo Kec. Karangrayung Grobogan 2014 / 2015

• Auteurs principaux: Wijayanti, Bety (Auteur), , Drs. M. Yahya, M.Si (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: 2014.
• Sujets: Thesis; NonPeerReviewed
• Accès en ligne: Connect to this object online

Résumé

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Kreatifitas Belajar Dalam Pembelajaran Subtema Macam-Macam Sumber Energi Melalui Penerapan Metode STAD Pada Siswa Kelas IV SDN 6 Sendangharjo, Kec. Karangrayung, Grobogan 2014/ 2015. Subyek Penelitian Ini Adalah Siswa Dan Guru Kelas IV SDN 6 Sendangharjo Kec. Karangrayung, Kab. Grobogan, Penelitian Tindakan Kelas Ini Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Metode Pengumpulan Data Digunakan Teknik Observasi, Wawancara, Dan Dokumentasi. Dari Hasil Tindakan Siklus I Sampai Siklus II Terjadi Peningkatan Kreatifitas Belajar Dalam Pembelajaran Subtema Macam-Macam Sumber Energi Yang Didapat Dari Siswa. Pada Siklus I Dari 41 Siswa Terdapat 65% Yang Kreatif. Pada Siklus II Dari 41 Siswa Yang Kreatif Sebesar 85%, Hal Ini Menyatakan Bahwa Ada Peningkatan Sebanyak 20% Dari Siklus I Ke Siklus II. Dari Data Di Atas Dapat Disimpulkan Bahwa Dengan Menggunakan Metode STAD Dapat Meningkatkan Kreatifitas Belajar Dalam Pembelajaran Subtema Macam-Macam Sumber Energi Pada Siswa Kelas IV SDN 6 Sendangharjo, Kec. Karangrayung, Grobogan 2014/2015.

Description

https://eprints.ums.ac.id/32586/20/02%20NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32586/1/03%20HALAMAN%20DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32586/2/04%20BAB%20I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32586/3/05%20BAB%20II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32586/4/06%20BAB%20III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32586/10/07%20BAB%20IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32586/13/08%20BAB%20V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32586/14/09%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32586/15/10%20LAMPIRAN.pdf