कवर छवि

Studi Komparasi Antara Crossword Puzzle Dan Word Square Terhadap Hasil Belajar Dengan Tema Cita-Citaku Pada Siswa Kelas IV SDN 3 Matesih Tahun Pelajaran 2014/ 2015

Tujuan penelitian: 1. Mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas IV SDN 3 Matesih antara Crossword Puzzle dan Word Square. 2. Mengetahui hasil belajar yang lebih baik antara Crossword Puzzle dan Word Square pada siswa kelas IV SDN 3 Matesih. Populasi seluruh siswa kelas IV SDN 3 Matesih. Pengamb...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Rosyadi, Ridwan (लेखक), , Dra. Ratnasari Diah Utami, M. Si., M.Pd (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2015.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

PENERAPAN NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA PUZZLE MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA CITA-CITAKU
द्वारा: Nuning Hardi Yanti, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Word Square Dan Crossword Puzzle Melalui Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Tahun Pelajaran 2013/ 2014
द्वारा: Utami, Ida Wahyu, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TEMA CITA-CITAKU DI MI HIDAYATUN NAJAH TUBAN
द्वारा: Lailatul I'zaati, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN TEMA 6 CITA-CITAKU DI SEKOLAH DASAR
द्वारा: Alfina Nurfauziah, -
प्रकाशित: (2019)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA CITA-CITAKU KELAS IV DI MI AL BUSYRO
द्वारा: Siti Nurjanah, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Studi Komparasi Antara Strategi Word Square Dan GroupInvestigation Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada SiswaKelas V SD Negeri 1 Tlobong DelangguklatenTahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: INAYATI, BETA FITRI, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

IMPLEMENTASI MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DI MASA PANDEMI DALAM PEMBELAJARAN TEMA 6 CITA-CITAKU KELAS IV DI SEKOLAH DASAR
द्वारा: Rita Pebriani, -
प्रकाशित: (2021)

Studi Perbandingan antara Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dan Word Square terhadap Hasil Belajar IPA kelas III SD Muhammadiyah 3Nusukan Surakarta Tahun 2015 / 2016
द्वारा: Nawangsari, Prahesti, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Studi Komparasi Strategi Word Square DenganEveryone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III MIM Srebegan Tahun Pelajaran 2015/2016
द्वारा: Diah Ratnasari, Novita, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

THE USE OF CROSSWORD PUZZLE IN TEACHING VOCABULARY
द्वारा: Sandra Yulia, -
प्रकाशित: (2010)

CROSSWORD PUZZLE INCREASE ATTENTION OF CHILDREN WITH ADHD
द्वारा: Ah. Yusuf, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui metode pembelajaran talking stick tema cita-citaku kelas iv SD Negeri 2 Simo tahun pelajaran 2014/2015
द्वारा: Budi Nugroho, Baktiar, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Konstruksi Pendidikan Karakter Kerja Keras (Analisis Isi Pada Film "Cita-citaku Setinggi Tanah" Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
द्वारा: PURNAMA WATI, WIDYA, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Studi Komparasi Strategi True or False dengan Strategi Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn SiswaKelas III SD Muhammadiyah PK PracimantoroTahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Yayang, Monica, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

USING CROSSWORD PUZZLE IN IMPROVING STUDENTS' VOCABULARY MASTERY: A Quasi Experimental Study of Vocabulary Mastery through Crossword Puzzle in Teaching Reading Recount Text
द्वारा: Dwi Utomo Lesdiawan, -
प्रकाशित: (2012)

Application-Based Crossword Puzzles: Players' Perception and Vocabulary Retention
द्वारा: Dzulfikri Dzulfikri
प्रकाशित: (2016)

PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IPS TENTANG CITA-CITAKU DI KELAS IV SDN ARGAWANA
द्वारा: Inayatul Ilahiyah, -
प्रकाशित: (2020)

Studi Komparasi Strategi True Or False Dengan Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
द्वारा: Juliantika, Vira, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

The Effect Of Crossword Puzzle Media On Writing Skills In Arabic Language Learning
द्वारा: Irsyad Hisyam Rakasiwi, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Interactive Crossword Puzzles as an Adjunct Tool in Teaching Undergraduate Dental Students
द्वारा: Abubaker Qutieshat, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

Komparasi Penggunaan Strategi Scramble Dengan WordSquare Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V
द्वारा: Saputri, Fitria Isty Gita
प्रकाशित: (2016)

Studi Komparasi Antara Strategi Team Game Tournament Dengan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Pada Tema Organ Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas V Di SD Negeri Ngrandah Tahun 2014/2015
द्वारा: KOMALASARI, EVITA, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dan Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas IV Mi Al Islam Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Rahayu, Aminah Tri, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Peningkatan Minat Belajar Ipa Melalui Strategi Word Square Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri 03 Jetis Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
द्वारा: Sari, Arum Oktavia, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS BERBASIS TEKHNIK PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE
द्वारा: Jazilah, Aenun
प्रकाशित: (2017)

PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE
द्वारा: Alma Desrianda Afiatine, -
प्रकाशित: (2022)

Implementation of Crossword Puzzle Learning Media in Indonesian Language Learning at Islamic Elementary School
द्वारा: Riska Tiara Putri, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Peningkatan Partisipasi Belajar Tema Indahya NegerikuMelalui Penerapan Strategi Word Square Siswa Kelas IVSD Negeri 01 Sepanjang Tawangmangu Tahun Ajaran 2014/2015
द्वारा: Lestary, Ety, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Course Review Horay Dengan Two Stay Two Stray Pada Tema Indahnya Negeriku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD Negeri Tegalsumur Brati Tahun Pelajaran 2014/2015
द्वारा: Natalia, Novita Maya, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

The cross word puzzle book
द्वारा: Buranelli, Prosper, 1890-1960 [Editor]; Farrar, Margaret Petherbridge, 1897-1984 [Editor]; Hartswick, F. Gregory (Frederic Gregory), 1891- [Editor]

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE BERBASIS ANDROID PADA MATERI ORGAN PERNAPASAN MAKHLUK HIDUP
द्वारा: zakiyatul mu'arofah
प्रकाशित: (2022)

Studi Komparasi Strategi Reading Aloud Dan Reading GuideTerhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Tegalgondo Wonosari Tahun 2014/2015
द्वारा: Nugroho, Agung, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

PENERAPAN MODEL CROSSWORD PUZZLE DENGANMENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIIID SMP NEGERI 2 BAKI SUKOHARJO
द्वारा: WARNINGSIH, UTAMI TRI
प्रकाशित: (2011)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Tekateki Silang) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD 3 Temulus Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013 / 2014
द्वारा: Astutik, Fidiana, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

PENGEMBANGAN MAGIC CROSSWORD PUZZLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
द्वारा: Ifa Seftia Rakhma, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

PENGEMBANGAN MAGIC CROSSWORD PUZZLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
द्वारा: Ifa Seftia Rakhma
प्रकाशित: (2017)

Penanganan Anak Hiperaktif Melalui Terapi Bermain Puzzle Di TK Al Firdaus Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Perdana, Yudha Caesar, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

The cross word puzzle book: Second series
द्वारा: Buranelli, Prosper, 1890-1960 [Editor]; Farrar, Margaret Petherbridge, 1897-1984 [Editor]; Hartswick, F. Gregory (Frederic Gregory), 1891- [Editor]

The cross word puzzle book: Third series
द्वारा: Von Phul, Ruth, 1904-1986 [Contributor]; Buranelli, Prosper, 1890-1960 [Editor]; Farrar, Margaret Petherbridge, 1897-1984 [Editor]; Hartswick, F. Gregory (Frederic Gregory), 1891- [Editor]

Pictured Puzzles and Word Play A Companion to the Twentieth Century Standard Puzzle Book
द्वारा: Pearson, A. Cyril (Arthur Cyril), 1838-1916