Studi Komparasi Strategi Reading Aloud Dan Reading GuideTerhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Tegalgondo Wonosari Tahun 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan pengaruh antara strategi reading aloud dan strategi reading guide terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Tegalgondo Wonosari, (2) strategi manakah yang lebih berpengaruh antara strategi reading aloud dengan strategi readi...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2015.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Connect to this object online |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |