Peningkatan Pemahaman Konsep Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Directinstruction ( Di ) Untuk Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan

Penelitian ini bertujaun untuk meningkatkan pemahaman konsep belajar metematika siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Pekalongan dengan menggunakan metode pembelajaran Direct Instruction. Subjek penelitianya antara lain adalah peneliti yang bertindak sebagai subjek pemberi tindakan, kepala sekolah dan gur...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Tashdiqy, Riyad Hudan (Dahkki), , Drs. Sumardi,M.Si (Dahkki), , Drs. Ariyanto, M.Pd (Dahkki)
Materiálatiipa: Girji
Almmustuhtton: 2015.
Fáttát:
Liŋkkat:Connect to this object online
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid