Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun 2013/2014
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika pada siswa melalui strategi Open-Ended dalam pembelajaran matematika. Sumber data guru dan siswa kelas VIII C SMP Muhammadiyah 10 Sur...
Shranjeno v:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Knjiga |
Izdano: |
2015.
|
Teme: | |
Online dostop: | Connect to this object online |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
Signatura: |
A1234.567 |
---|---|
Kopija 1 | Prosto |