Profil Proses Berpikir Siswa Sma Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil proses berpikir siswa SMA dalam menyelesaikan soal persamaan dan fungsi kuadrat berdasarkan perbedaan gaya belajar dan gaya kognitif. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksanakan di MAN 2 Boyolali dengan p...
Saved in:
Main Authors: | MAHMUD, KHOIRUDDIN (Author), , Masduki, S.Si, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Profil Proses Berpikir Mahasiswa Dalam MenyelesaikanSoal-Soal Kontekstual Dalam Materi Matematika DasarBerdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif
by: Mukti, Zaenal, et al.
Published: (2015) -
Profil Proses Berpikir Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Perbandingan Berdasarkan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif
by: Tiffani, Haqqinna, et al.
Published: (2015) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT
by: Muhamad Hadi Nugraha, -
Published: (2023) -
KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN KUADRAT
by: Shofia Hidayah
Published: (2020) -
Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Kuadrat
by: Serli Silpiani, et al.
Published: (2022)