Omslagsbillede

Identifikasi Pelaksanaan Penilaian Sikap Pada Pembelajaran Ipa Kurikulum 2013 Kelas VIII Semester Genap Di SMP Swasta Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015

Curriculum 2013 is a learning that emphasize on the affective aspect, which is the behavior changing. A teacher should be able and understand the process of assessing. One of them is the behavior assessment. This research is intended to find out the implementation of behavior assessment in science l...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Main Authors:	Mutohharoh, Anis (Author), , Dra. Hariyatmi, M.Si (Author)
Format:	Bog
Udgivet:	2015.
Fag:	Thesis NonPeerReviewed
Online adgang:	Connect to this object online
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Identifikasi Pelaksanaan Penilaian Sikap Pada Pembelajaran Ipa Kurikulum 2013 Kelas VIII Tahun Pelajaran 2014/2015 Di SMPN Se-Kabupaten Pati
af: Sholeha, Hidayatus, et al.
Udgivet: (2015)

Kemampuan Guru Ipa Kelas VIII SMP Swasta Islam Di Surakarta Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Pada Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
af: , ANWAR, et al.
Udgivet: (2015)

Lembar Kerja Siswa IPA Kelas ViiBuatan Guru Berdasarkan Kurikulum 2013 Di SMP Swasta Se-Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
af: Septyarina, Esti, et al.
Udgivet: (2015)

Kreativitas Guru Ipa Dalam Penyusunan Authentic Assessment Berdasarkan Kurikulum 2013 Di SMP NEGERI se-Kabupaten Kudus Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
af: Rachmawati, Shomayya, et al.
Udgivet: (2015)

Pengaruh Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMPN 1 Teras, Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
af: Handayani, Desi, et al.
Udgivet: (2016)

Kemampuan Guru IPA Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Di SMP Swasta Surakarta Yang Sudah Mengimplementasikan Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2013/2014
af: Pradita, Pungky, et al.
Udgivet: (2014)

Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
af: Prasetyo, Dwi, et al.
Udgivet: (2016)

Kemampuan Guru Ipa Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas Viii Di SMP Se-Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2014/2015
af: ANGGARINI, DIEN MEILA, et al.
Udgivet: (2015)

Kreativitas Guru IPA Kelas VII Dan VIII Dalam Penyusunan Penilaian Autentik Di SMP Negeri 1 Pecangaan Jepara Semester Gasal Tahun Ajaran 2014/2015
af: Setyanto, Ade Fiqri, et al.
Udgivet: (2015)

Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran Ipa Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Ta'mirul Islam Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014
af: Anjani, Dewi, et al.
Udgivet: (2014)

Kemampuan Guru Mata Pelajaran Biologi Kelas X SmaSe-Kecamatan Boyolali Dalam Pelaksanaan PenilaianPembelajaran Pada Kurikulum 2013
af: Dani, Vermaningsih, et al.
Udgivet: (2014)

Identifikasi Materi Praktikum Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UMS 2015/2016 dalam Implementasi Kurikulum 2013 SMP Bidang IPA Kelas IX
af: Herlina, Rokhiyani, et al.
Udgivet: (2016)

Pelaksanaan Penilaian Autentik (Autentic Assement) Oleh Guru Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri Se-Kecamatan Karanganyar
af: Utari, Diah Tri, et al.
Udgivet: (2014)

Pemanfaatan Fasilitas Dan Sumber Belajar Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di SMP Negeri 1 Sawit Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
af: Ningsih, Rakhmi, et al.
Udgivet: (2015)

Kemampuan Guru Biologi Kelas XI dalam Penerapan Kurikulum 2013 di SMA Negeri se-Kabupaten Pekalongan Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
af: SYAIFULLAH, Achmad, et al.
Udgivet: (2015)

Identifikasi Kesulitan Guru IPA Dalam Melaksanakan Pembelajaran Kurikulum 2013 Di SMP Negeri 1 Wonogiri Tahun Pelajaran 2014/2015
af: Dewantari, Puspita Mayang Arum, et al.
Udgivet: (2015)

Pengelolaan Laboratorium IPA Di SMP Negeri 1 Dan SMP Negeri 2 Ngemplak Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
af: Istiqomah, Yunita, et al.
Udgivet: (2015)

PELAKSANAAN PENILAIAN PADA KURIKULUM 2013
af: Hari Setiadi
Udgivet: (2016)

Identifikasi Materi Praktikum Mahasiswa Pendidikan Biologi UMS 2014/2015 dalam Implementasi Kurikulum 2013
af: Mulyani, Dwi, et al.
Udgivet: (2015)

Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
af: ALIFIAN CHANDRA ADI, ZADA, et al.
Udgivet: (2016)

Problematika pada pelaksanaan penilaian pembelajaran Kurikulum 2013
af: Kamiludin Kamiludin, et al.
Udgivet: (2017)

Identifikasi Materi Praktikum Mahasiswa PendidikanBiologi Ums 2013/2014 Terhadap Kesiapan ImplementasiKurikulum 2013 SMP Kelas VII
af: Dewi, Imega Syahlita, et al.
Udgivet: (2014)

Pelaksanaan Penilaian Autentik Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar
af: Sri Handayani, et al.
Udgivet: (2022)

Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru Ipa Kelas VIII Smp Negeri Se-Kabupaten Sukoharjo Dalam Menyusun RPP Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2016/2017
af: KASTUTIK, Anita Windi, et al.
Udgivet: (2017)

Kemampuan Penyusunan Dan Penggunaan Lembar Kerja Siswa Guru Mapel Ipa Kelas VII Dan VIII Kurikulum 2013 Di SMP Negeri 1 Sawit Tahun Pelajaran 2014/2015
af: Fahira, Fani, et al.
Udgivet: (2015)

Kemampuan Guru IPA Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Di SMP Boyolali Tahun 2013/2014
af: Febriyaningrum, Retno, et al.
Udgivet: (2014)

Kemampuan Guru IPA Kelas VII dalam Penyusunan dan Pelaksanaan RPP Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMP Negeri se-Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
af: Hidayati, Yuli, et al.
Udgivet: (2015)

Kemampuan Guru IPA dalam Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas VII SMP Negeri Se-Kota Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 Kemampuan Guru IPA Kelas VII dalam Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 SMP Negeri Se-Kota Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
af: Primadianti, Rizky Ika, et al.
Udgivet: (2015)

Implementasi Penilaian Portofolio (Portofolio Assessment)Guru Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri 2 Banyudono
af: Putri, Windi Nur Apriyani, et al.
Udgivet: (2015)

Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Bertanya Dan Kemampuan Berkomunikasi Dalam Mata Pelajaran Ipa Pada Kelas Viii Di Smpn 1 Ngemplak BoyolaliSemester Ii Tahun Ajaran 2014/2015
af: DERMAWAN, ZENDI, et al.
Udgivet: (2015)

Pelaksanaan Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran PPKN(Studi Kasus Pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMP Negeri 2 Colomadu)
af: Iriani, Setiawati, et al.
Udgivet: (2014)

Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran ARCS Di Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2014/2015
af: Septianingsih, Ayu Meti, et al.
Udgivet: (2015)

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Lks Dengan Tidak Menggunakan Lks Dalam Pembelajaran Biologi Siswa SMP Negeri 2 Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013
af: NURJANAH, ANNISA KARTIKA, et al.
Udgivet: (2013)

Implementasi kurikulum 2013 ditinjau dari instrumen penilaian terhadap kesesuaian pelaksanaan pembelajaran di kelas VIII pada mata pelajaran IPA SMP Negeri se-Kecamatan Mojosongo tahun ajaran 2014/2015
af: Hadlana, Teguh, et al.
Udgivet: (2015)

Problematika Guru Mata Pelajaran Biologi Kelas X SMA Negeri Se-Kecamatan Wonogiri Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013
af: Angga, Chici Dwi Supadmi Sulistya, et al.
Udgivet: (2014)

PERBEDAAN PEMBELAJARAN JIGSAW DAN DISKUSI PRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016
af: PURBOWATI, LUSIA WAHYU, et al.
Udgivet: (2016)

Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Di SMAN Kebakkramat Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
af: Munandar, Rosyid Aris, et al.
Udgivet: (2016)

Analisis Rpp Aspek Fasilitas Dan Sumber Belajar SebagaiImplementasi Kurikulum 2013 Oleh Guru Ipa Di Mts NegeriSurakarta II Tahun Pelajaran 2014/2015
af: Kristiyaningsih, Ani, et al.
Udgivet: (2015)

ANALISIS SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP KELAS V SD BERDASARKAN PROPORSI DOMAIN KOGNITIF TRENDS INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCES STUDY (TIMSS) : Penelitian Analisis Isi secara Kuantitatif pada Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) di Kelas V Semester Genap SDN Ragunan 07 Pagi
af: Tiara Kumala Dewi, -
Udgivet: (2020)

Analisis Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru IPA Kelas IX SMP Muhammadiyah se-Kota Surakarta Berdasarkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
af: Sendy, Putra Pradana, et al.
Udgivet: (2017)