Beeld op de omslag

Pembelajaran Matematika Melalui Problem Based Learning dan Problem Posing Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII

This study aims at evaluating: (1) the effect of students' mathematics learning achievement viewed from two different learning models, (2) the effect of students' mathematics learning achievement viewed from different level of learning motivation, (3) the effect of interaction between teac...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Puspasari, Friesta (Auteur), , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc (Auteur), , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2015.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Pembelajaran Problem Solving dan Probing Prompting Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Berpikir Kritis Siswa
door: Primadani, Aisyah Ilmi, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap Mtsn Gondangrejo Tahun 2015/2016
door: Sartikawati, Nike, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Discovery Learning (Dl) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
door: Mingsoo, Miss Fateemah, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Kontribusi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Berprestasi Siswa (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013)
door: Prastiwi, Dewi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah MatematikaMelalui Strategi Problem Solving Tipe Draw A Picture(Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Genap Smp Negeri 2 Kartasura Tahun 2015/2016)
door: NURLALITA NUGROHO SAFITRI, CHOIRUNISA, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Efektifitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Learning Cycle 5e Berbantuan Media Komik Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vii SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016
door: TYAS PUTRI UTAMI, CAHYANING, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Implementasi Metode Penemuan Terbimbing Terhadap Kemampuan Representasi Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa
door: Ariesta, Ovie Tiya, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Siswa pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Gaya Kognitif di Kelas VIII SMP Negeri 1 Jatiroto Tahun Ajaran 2016/2017
door: Sari, Ayu Shita, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Project Based Learning (PjBL) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016
door: Renny Aisyah, Rusdiana, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Metode Inquiry Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Kecerdasan Emosional Siswa Kelas VIII Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013 Smp Muhammadiyah 5 Surakarta
door: Kurniawati, Puput, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimen Model Pembelajaran Make a Match dan Teams Game Tournament (TGT) dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Surakarta
door: Griyati, Nopriana Mangun, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Penerapan Strategi Pembelajaran Kreatif Berbasis Problem Posing Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika
door: Rejeki, Asih Sri, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures dan MindMapping Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
door: Mahmudah, Anis, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Auditory Intellectually Repetition (Air) Dan Direct Instruction (Di) Ditinjau Dari Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta 2015/2016
door: NUR WIDIANSARI, FATKHIYAH, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta
door: Aprilia, Asih, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Posing (PTK Siswa Kelas X AP 2 SMK Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017)
door: Hayati, Titik Nur, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Implementasi Metode Group Investigation (GI) dan Mind Mapping dalam Pembelajaran Matematika terhadap Prestasi Belajar ditinjau dari Kemampuan Penalaran Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
door: Dianasari, Zulfa, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual dan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017
door: Larasati, Dewi, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Strategi Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dan Mind Mapping terhadap Pemahaman Konsep ditinjau dari Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Mojolaban Tahun 2014/2015
door: Kadarsih, Wulan, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Antara Motivasi, Kecerdasan, Dan Kebiasaan Belajar Matematika Siswa Terhadap Prestasi Belajar MatematikaSiswa Semester 2 Kelas VIII B SMP Negeri 2 Ngadirojo
door: Nugraha, Aditya Satya, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis (Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2015/2016)
door: Erica Amanda Nugraheni, Valensia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Tems and Division (STAD) dan Think Pair Share (TPS) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017
door: Rohmawati, Atika, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Optimalisasi Strategi Pembelajaran Siklus Untuk Meningkatkan Komunikasi Dan Prestasi Belajar Matematika( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII C SMP N 3 Colomadu )
door: Pramukti, Reka, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Berbasis Mind Map dan Concept Map Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
door: Oktaviani, Putri, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Pembelajaran Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Surakarta 1)
door: Kusumaningtyas, Yolan, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Efektivitas Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Dalam Peningkatan Kemandirian Dan Pemahaman Konsep Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII G di SMP Negeri 1 Gatak)
door: Muthia, Arina, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII Semester Gasal MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Ajaran 2016/2017
door: Mafada, Arini Alfa, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Strategi Problem Based Intruction (PBI) Melalui Penggunaan Alat Peraga Electric Cube (PTK Pada Siswa Kelas VIII A SMP N 1 Cepogo Boyolali Tahun 2012/2013)
door: Rakhmawati, Faridha, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Optimalisasi Strategi Pembelajaran Siklus Untuk Meningkatkan Kemandirian Dan Prestasi Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII C SMP N 3 Colomadu )
door: Murni, Etika Nomita, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Efektivitas Strategi Pembelajaran Matematika Realistik dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika (PTK Siswa Kelas VIII A MTs Sultan Agung Ngawen Blora 2012/ 2013)
door: Ratnaningtyas, Dyan Ayu, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Implementasi Teori Belajar Apos Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Ace Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP N 3 PolokartoSukoharjo)
door: Nurrohmah, Novia Ipmawati, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Based Learning dan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X Semester Genap di SMK Negeri 2 Sragen Tahun 2015/2016
door: Akbar, Fattah Nur, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model PBL Berbasis Think Pair Share dan Missouri Mathematic Project Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
door: Sari, Yuli Ambar, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Team Assisted Individualization Dan Quiz Team Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIIIDi SMP Muhammadiyah 8 Surakarta
door: Herlina Wati Putri, Rizki, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika DenganMetode Numbered Head Together (NHT) Dan Quiz TeamDitinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII Di SMPNegeri 1 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017
door: Purbasari, Hariatmi, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) Dan Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transfering (React) Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari, Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015)
door: Wiraswanto, Muhamad, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII SMP Batik Surakarta dalam Memecahkan Soal Matematika Model PISA Konten Space and Shape.
door: Cahyanto, Muhamat Nur, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Ditinjau Dari Sikap Siswa Dalam Belajar (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Surakarta Tahun2014/2015)
door: Karunia, Nite Desi, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Teams Games Tournaments Dan Group Investigation Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Pelajaran 2016/2017
door: Kusumaningrum, Yunita Dian, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Kontribusi Motivasi Belajar dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Siswa SMA Al Firdaus Tahun Ajaran 2016/2017
door: Indriyani, Asih, et al.
Gepubliceerd in: (2017)