Azala

Persepsi Guru Pembimbing Khusus Abk Kelas 1 Terhadap Implementasi Kurikulum 2013 Di Sd Al Firdaus Surakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendapat guru pembimng khusus tentang penerapan implementasi kurikulum 2013 untuk siswa abk di SD AL Firdaus Surakarta.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kua litatif. Subjek penelitian adalah guru pembimbing khusus ABK. Teknik pengumpulan...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	KESUMA PUTRI, NOVI (Egilea), , Dra. Sri Hartini, S.H, M.Pd (Egilea)
Formatua:	Liburua
Argitaratua:	2015.
Gaiak:	Thesis NonPeerReviewed
Sarrera elektronikoa:	Connect to this object online
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Persepsi Guru Kelas II (Dua) Terhadap Pelaksanaan Proses Penilaian Dalam Kurikulum 2013 Di SD AL Firdaus Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
nork: Ratna, Nur Fitria Nirmala, et al.
Argitaratua: (2015)

Implementasi Bimbingan Belajar Guru Kelas dengan Guru Pendamping Khusus Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Inklusi (Studi Kasus Kelas 2 SD Al-Firdaus Surakarta)
nork: Syakur, Muhammad Rais, et al.
Argitaratua: (2017)

Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga Dan KesehatanTentang Kurikulum Dan Pembelajarannya Di Sekolah Inklusi SD Al Firdaus Surakarta
nork: Shidiq, Abdul Rosyid, et al.
Argitaratua: (2015)

Prestasi Belajar Siswa Kelas 3 SD AL - Firdaus Tahun Ajaran 2013/2014
nork: Novantia, Erik Firera, et al.
Argitaratua: (2014)

Persepsi Guru SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Terhadap Penerapan Kurikulum 2013
nork: Arifianto, Dicky Adi, et al.
Argitaratua: (2017)

Problematika Implementasi Pembelajaran Tematik Terpadu Pada Mata Pelajaran Matematika Dalam Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
nork: Warda, Marina Kusuma, et al.
Argitaratua: (2017)

Implementasi Kurikulum Syariah pada Siswa Kelas 2 SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
nork: Saputri, Neki, et al.
Argitaratua: (2017)

PERAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAMMEMBERIKAN LAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH REGULER
nork: Dede Nurmayanti, -
Argitaratua: (2007)

Persepsi Guru Tentang Pembelajaran pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
nork: Arum, Anggita Setya, et al.
Argitaratua: (2017)

Perbandingan Antara Strategi TGT ( Teams Games Tournament ) Dan Strategi Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SD Al Firdaus Tahun Ajaran 2013/ 2014
nork: Setiawan, Denny Nicho, et al.
Argitaratua: (2014)

PEMBINAAN AKHLAK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) MELALUI PENDIDIKAN DALAM KELUARGA
nork: Kurnia, Roni
Argitaratua: (2013)

Problematika Guru dalam Penilaian Pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun 2016/2017
nork: Ningsih, Intan Dwi Astuti, et al.
Argitaratua: (2017)

PERBANDINGAN PENGGUNAAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW DENGAN EVERYONE IS TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IIIA DAN IIIB SD AL FIRDAUS TAHUN 2013/2014
nork: KURNIAWATI, NOVITA, et al.
Argitaratua: (2014)

Peran Guru Kelas Dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah Inklusi Sd Al Firdaus Surakarta
nork: Dwi Pamuji, Rowi, et al.
Argitaratua: (2017)

Manajemen Perpustakaan Di SD Al Firdaus Surakarta
nork: Wibowo, Muhammad Yanuar Ari, et al.
Argitaratua: (2017)

Game Edukasi Olahraga untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunagrahita Berbasis Kinect
nork: Puspitasari, Yuliana, et al.
Argitaratua: (2014)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODEL KOMIK MATEMATIKA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) SISWA
nork: Chi Chi Karlina, et al.
Argitaratua: (2020)

Manajemen Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) pada SD Negeri 8 Bula Kecamatan Bula Kabupaten Seram Bagian Timur
nork: Hairudin Rumatumia, et al.
Argitaratua: (2024)

Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas 3 SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Ajaran 2016/2017
nork: Iswari, Nurlita, et al.
Argitaratua: (2017)

Pelatihan Keterampilan Sosial Untuk Meningkatkan Citra Diri Pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
nork: Subakti, Jarot, et al.
Argitaratua: (2014)

KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) TUNARUNGU DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA
nork: Galih Krisna Yoga, et al.
Argitaratua: (2020)

Pengembangan Strategi Pemasaran Sekolah Berbasis Word Of Mouth Di SD Al Firdaus Surakarta
nork: Khanifudin, Khanifudin, et al.
Argitaratua: (2013)

PENGEMBANGAN PROGRAM KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN KHUSUS
nork: Silvia Nurtasila, -
Argitaratua: (2021)

Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Minat Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Di SD Al-Firdaus Surakarta
nork: Novianto, Ipung, et al.
Argitaratua: (2014)

Aplikasi Game Pengenalan Anggota Tubuh untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunagrahita Berbasis Kinect
nork: Muchlishin, Muhammad, et al.
Argitaratua: (2014)

Media Pembelajaran Puzzle Angka dan Corong Angka (PANCORAN) Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
nork: Lisna Sari, et al.
Argitaratua: (2020)

Persepsi Guru Terhadap Implementasi Pembelajaran Tematik Integratif Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 24 Surakarta
nork: Fadhila, Nurul
Argitaratua: (2016)

PERAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBERIKAN LAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH REGULER: Studi Deskriptif terhadap Pelaksanaan Layanan Pendidikan bagi Siswa Berkebutuhan Khusus dari Guru Pembimbing Khusus di Sekolah Dasar Negeri yang Menyelenggarakan Pendidikan secara Inklusif di Kota Bandung Tahun 2006/2007
nork: Dede Nurmayanti, -
Argitaratua: (2007)

PERANAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DISEKOLAH DASAR BERBASISINKLUSIF:Penelitian Deskriptiftentang Peran Gum Pembintbing Khusus di Sekolah DasarBerbasis Inklusifdi Jawa Bara
nork: litin Kurnaedi, -
Argitaratua: (2006)

Pemberdayaan Guru Dalam Implementasi Kurikulum 2013 di SD Negeri 1 Delanggu
nork: Asmawulan, Tri, et al.
Argitaratua: (2014)

Peran Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus pada SLB di Sidoarjo
nork: Febrita Ardianingsih, et al.
Argitaratua: (2017)

Pengembangan Kurikulum di SD Program Khusus Muhammadiyah Bayat, Klaten
nork: Awal Aqsha Nugroho, et al.
Argitaratua: (2018)

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA
nork: Mohammad Arif Taboer, -
Argitaratua: (2005)

Pola Pemakaian Deiksis Dalam Proses Berkomunikasi Di Kalangan ABK (Anak Berkebutuhan Khusus): Kajian Pragmatik
nork: Salamah, ST. Ummi, et al.
Argitaratua: (2015)

Analisis Kesulitan Belajar pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Di SMA Negeri 10 Kota Ternate
nork: Dewi Mufidatul Ummah
Argitaratua: (2018)

Analisis Kesulitan Belajar pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Di SMA Negeri 10 Kota Ternate
nork: Dewi Mufidatul Ummah, et al.
Argitaratua: (2018)

Analisis Proses Pembelajaran Matematika pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Slow Learner di Kelas Inklusif
nork: Alfian Nur Aziz, et al.
Argitaratua: (2016)

Implementasi Pendidikan Ramah Anak Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas Rendah SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Tahun Pelajaran 2013/ 2014
nork: Rofi'ah, Siti Nur, et al.
Argitaratua: (2013)

Persepsi Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Sekolah Dasar
nork: Umar Umar, et al.
Argitaratua: (2024)

Penggunaan Strategi Snowball Throwing dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar PKn Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Surakarta Tahun 2015/2016
nork: Kanastiowati, Novi, et al.
Argitaratua: (2016)