Pengaruh strategi pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SD negeri Dagen 01 Jaten Karanganyar Tahun pelajaran 2014/2015

Penelitian ini bertujuan mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan Strategi mind mapping terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Dagen 1 Jaten Karanganyar Tahun 2015/2016. Sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas IVB SD Negeri Dagen I Jaten yang berjumlah 30 siswa. Jenis penelitian ada...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Indri Yani, Nur Fadilah (Yazar), , Saring Marsudi (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2015.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller