Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun 2014/2015

• Asıl Yazarlar: PAMBUDI, JANUAR (Yazar), , Risminawati (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2015.
• Konular: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Erişim: Connect to this object online

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar matematika pada siswa kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta melalui strategi pembelajaran kontekstual. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data observasi, tes, dan dokumentasi. Data dia...