Design of Web-Based After School Tutoring Information System ( Case Studies in "SiPintar" After School Tutoring Mantingan )
Design of Web-Based After School Tutoring Information System (Case Studies in "SiPintar" After School Tutoring Mantingan) Chandra Tri Suseno, Umi Fadlillah, Gunawan Ariyanto Department of Informatics, Faculty of Communication and Informatics Muhammadiyah University of Surakarta Email: Chan...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Tri Suseno, Chandra (Yazar), , Umi Fadlillah, ST. MEng (Yazar), , Gunawan Ariyanto, Ph.D (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2015.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Medical School Peer-Tutoring Training Curricula
Yazar:: Michelle Bell, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Traditional Tutoring and Peer Tutoring: Ethical Aspects
Yazar:: Anna Izabela Brzezińska, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Students and Tutors' Perceptions of the Use and Functioning of University Tutoring
Yazar:: María Antonella Klug, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018) -
Assessing the Differential Effects of Peer Tutoring for Tutors and Tutees
Yazar:: Allen Thurston, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021) -
A Blueprint for Scaling Tutoring and Mentoring Across Public Schools
Yazar:: Matthew A. Kraft, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)