PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SOSIOLOGI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh pengelolaan kelas terhadap motivasi belajar sosiologi pendidikan; 2) pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar sosiologi pendidikan; 3) pengaruh pengelolaan kelas dan fasilitas belajar terhadap motivasi belajar sosiologi pendidik...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2015.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Connect to this object online |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |