PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SOSIOLOGI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

• Váldodahkkit: Arum Sari, Rina (Dahkki), , Prof. Dr. Yetty Sardjono, M.Si (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: 2015.
• Fáttát: Thesis; NonPeerReviewed
• Liŋkkat: Connect to this object online

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh pengelolaan kelas terhadap motivasi belajar sosiologi pendidikan; 2) pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar sosiologi pendidikan; 3) pengaruh pengelolaan kelas dan fasilitas belajar terhadap motivasi belajar sosiologi pendidik...