Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Mind Mapping pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Walen tahun 2014/2015
This study aims to determine the increase in activity and class VII student learning outcomes through Mind Mapping strategy on the subject of Build rectangular space, this type of research is a classroom action research (PTK) . The subjects were students of class VII MTs D Walen Simo academic year 2...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Widyarsiwi, Nurani (লেখক), , Drs. Slamet HW, M.Pd (লেখক) |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
2015.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Posing Berbasis Assessment For Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Keaktifan Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2014/2015
অনুযায়ী: Sulistioningsih, Rika, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dalam Meningkatkan Keaktifan Dan Kemampuan Komunikasi Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 1Ngemplak 2014/ 2015)
অনুযায়ী: Kirana, Devy Gatya, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Siswa MTs (Penelitian pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Walen Tahun 2014/2015)
অনুযায়ী: Pratiwi,, Restu Ana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dan Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vii Semester Genap Mts Negeri Surakarta 1 Tahun 2015/2016
অনুযায়ী: EFENDI, Oky Ardian, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
Optimalisasi Pembelajaran Matematika DenganStrategi Scramble Untuk Peningkatan Keaktifan PadaSiswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Surakarta IITahun 2014/2015
অনুযায়ী: Jati, Ayu Mustika, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)