Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berkarakter, Aktif, Dan Menyenangkan Di Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
The purpose of this study consists of three goals. These objectives, namely: describing material management, interaction management, and management of learning evaluation Indonesian character, active, and fun. This qualitative research design using phenomenology. Location of the study conducted in S...
Na minha lista:
Principais autores: | RAHMAWATI, Fitri Puji (Autor), , Prof. Dr.Sutama, M.Pd (Autor) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
2015-01.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
-
Pelaksanaan Pendidikan Humanis Religius Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
por: Al Islamy, Atalarik Syech, et al.
Publicado em: (2016) -
Praktik Pedidikan Karakter Religius dan Disiplin di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
por: Sukasmin, Sukasmin, et al.
Publicado em: (2016) -
Implementasi Kurikulum Syariah pada Siswa Kelas 2 SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
por: Saputri, Neki, et al.
Publicado em: (2017) -
Pengelolaan Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Dan Menyenangkan Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SMP Negeri 1 Karangpandan
por: TOHARINI, Toharini, et al.
Publicado em: (2015) -
Implementasi Pendidikan Ramah Anak Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas Atas Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
por: Harnanto, Nanda, et al.
Publicado em: (2017)