Implementasi Metode Penemuan Terbimbing Terhadap Kemampuan Representasi Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa
The background of this research was the undeveloped of student's mathematical representation ability. Therefore it is necessary to encourage the application of learning that is able to explore the capabilities of student, ie learning by guided discovery method. The purpose of this study was to...
שמור ב:
Main Authors: | , |
---|---|
פורמט: | ספר |
יצא לאור: |
2015-05.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Connect to this object online |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!