An Analysis on English Textbook Entitled Bahasa Inggris "When English Rings a Bell" for the Eighth Year Students of Junior High School Based on the 2013 Curriculum
Every teacher and student need textbooks to support their teaching and learning process. A textbook is the best seen as a source in achieving aims and objectives that have already been set in terms of learners' need (Cunningsworth, 1995:7). But not all textbooks published are suitable with the...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Arba'ati, Rani (লেখক), , Drs. Djoko Srijono, M.Hum (লেখক), , Mauly Halwat Hikmat, Ph. D (লেখক) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
2015.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The Evaluation Of Textbook Entitled "Headline English 1" For The Seventh Year Of Junior High School
অনুযায়ী: Rizky, Hanif Safika, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
An Analysis on English Textbook Entitled Bahasa Inggris Based on Tomlinson's Theory
অনুযায়ী: Fakhomah, Desy Nur, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Developing Materials Of English Textbook "When English Rings The Bell" For The Seventh Grade Of Junior High School Based On Process Standard Of Curriculum 2013
অনুযায়ী: SUSANTI, Indah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
An Analysis Of The Types Of Reading Question In The English Textbook "Bright" For The Seven Grade Of Junior High School Published By Erlangga
অনুযায়ী: Muliasari., Dewi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
English Tasks For Communicative Competence Development: A Content Analysis Of When English Rings A Bell For Junior High School Based On Curriculum 2013
অনুযায়ী: Purnaningtyas, Wahyu, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)