Persepsi Guru Terhadap Implementasi Pembelajaran Tematik Integratif Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 24 Surakarta

Nurul Fadhila / A510120185. Perception Teachers Against the Implementation of Integrative Learning Thematic Curriculum 2013 in SD Muhammadiyah Surakarta 24. Essay. The Faculty of Education, University of Muhammadiyah Surakarta. January, 2015. The purpose of this study was to describe the perception...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Fadhila, Nurul (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2016.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar