Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi Team Quiz dengan Media Kardus Pada Siswa Kelas IV SD N 2 Pucang Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016
This study aims to increase the motivation to learn mathematics by implementing strategy Team Quiz with cardboard media on fourth grade students N 2 Pucang. This type of research is the PTK (Classroom Action Research). The subjects were students fourth grade N 2 Pucang totaling 21 students. Data was...
保存先:
第一著者: | Yuniantika, Trisna (著者) |
---|---|
フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
2016-02-10.
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | Connect to this object online |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Studi Komparasi Strategi GI (Group Investigation) Dan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 05 Tawangmangu 2015/2016
著者:: Priyambogo, Handoko, 等
出版事項: (2016) -
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MOBIL - MOBILAN KARDUS BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PENGURANGAN BILANGAN BULAT DI KELAS IV SD
著者:: Muspiqotus Sadiyah, Via
出版事項: (2023) -
Studi Komparasi Antara Model Team AssistedIndividualization Dan Team Games TournamentTerhadap Hasil Belajar Matematika SiswaKelas IV DI SD N 05 KaranganyarTahun Ajaran 2015/2016
著者:: Syakroni, Syakroni
出版事項: (2016) -
Pengaruh Metode Quiz Team Terhadap Hasil Belajar SiswaKelas Iv Sd Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun 2014/2015
著者:: Sari, Ningrum Herlinawati, 等
出版事項: (2015) -
Asuhan Keperawatan Keluarga Tn.U Dengan Gangguan Sistem Kardiovaskuler: Hipertensi Pada Ny.N Di Desa Pucang Sawit Rt 02/Rw04 Wilayah Kerja Puskesmas Pucang Sawit Surakarta
著者:: Purnami, Yasinta Dwi
出版事項: (2012)