Studi Komparasi Strategi Talking Stick Dengan Think-Talk-Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kacangan 1 Dan SDN Nganti 1 Tahun 2015/2016
The purpose of this research is 1) know different influence Talking Stick with Think Talk Write (TTW) strategy to outcome learning of mathematic for five grade SDN Kacangan 1 and SDN Nganti 1 2015/2016; 2) know strategy whom have more influence to out come learning of mathematic for five grade SDN K...
Guardado en:
Autor principal: | Sari, Mega Riana (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2016-02-10.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI SMP NEGERI 1 BANGKO
por: Antonius Nainggolan
Publicado: (2021) -
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DINA PANGAJARAN NULIS LAPORAN
por: YUNINGSIH, Ayu
Publicado: (2013) -
Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis
por: Anis Rochma Pratiwi, et al.
Publicado: (2020) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA [IMPLEMENTATION OF THINK TALK WRITE (TTW) LEARNING MODEL TO IMPROVE STUDENTS' MATHEMATICAL DISPOSITION ABILITY]
por: Rina Mahmudati
Publicado: (2023) -
PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
por: Yuliani, Riksa
Publicado: (2016)