PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SISWA KELAS VA SD MUHAMMADIYAH 22 SRUNI TAHUN 2015/ 2016
Fiki Khotimariyah/A510120179.CREATIVITY AND IMPROVEMENT OF LEARNING THROUGH APPLICATION MODEL SCIENCE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING CLASS VA ELEMENTARY SCHOOL MUHAMMADIYAH 22 SRUNI YEAR 2015/ 2016. Skripsi. The Faculty of Education, University of Muhammadiyah Surakarta. February, 2016. The develo...
Saved in:
Main Author: | Khotimariyah, Fiki (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Media Gambar dan Video Pada Siswa Kelas VA SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun 2015/2016
by: ANISAH, Anisah
Published: (2016) -
Pengaruh Belajar Kelompok Dan Bimbingan Belajar SekolahTerhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ipa Kelas atas SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun 2015/2016
by: Oktaviana, Ika Indriani, et al.
Published: (2016) -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Pembelajaran Kontekstual Di Kelas Iv SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
by: wardhana, yoga eka, et al.
Published: (2016) -
Perbandingan Penerapan Strategi Index Card Match Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun Pelajaran 2015/ 2016
by: WITANTRI, DANIK, et al.
Published: (2016) -
Studi Analisis Tentang Kesulitan Membaca (Dyslexia) Serta Upaya Mengatasinya Pada Siswa Vb SD Muhammadiyah 22 Sruni, Surakarta
by: Feronika, Linda, et al.
Published: (2016)