Okładka

Study Komparatif Efektifitas Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together dan Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPS Materi Dinamika Penduduk Indonesia Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Sambi Tahun Ajaran 2015/2016

The study was conducted in SMP Muhammadiyah 4 sambi Boyolali. Each learning process should pay attention setrategi that will be used for learning to walk with an active and effective. The purpose of this study was to determine, or to compare the effectiveness of the strategy over Numbered Heads Toge...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Suyatno, Eko Agus (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	2016.
Hasła przedmiotowe:	Thesis NonPeerReviewed
Dostęp online:	Connect to this object online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Studi Komparatif: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Number Head Together dalam Pembelajaran IPA pada Siswa Sekolah Menegah Atas
od: Nur Indah Sari, i wsp.
Wydane: (2024)

Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Ips Terpadu Dengan Metode Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Pada Siswa Kelas VIII E Smp Negeri 1 Sambi Tahun Pelajaran 2012/2013
od: Murgiyanti, Retno, i wsp.
Wydane: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER
od: Ahmad Hafas Rasyidi, i wsp.
Wydane: (2019)

AN OVERVIEW OF NUMBER HEADS TOGETHER IN LANGUAGE TEACHING
od: Rusmiati
Wydane: (2016)

AN OVERVIEW OF NUMBER HEADS TOGETHER IN LANGUAGE TEACHING
od: Rusmiati Rusmiati
Wydane: (2016)

Efforts to improve activities and learning outcomes ips through cooperative learning models numbered heads together
od: Nuriyasmiati Nuriyasmiati, i wsp.
Wydane: (2019)

DEVELOPMENT LKPD ASSISTED WITH NUMBERED HEAD TOGETHER MODEL RELATED TO MATHEMATICS PROBLEM SOLVING ABILITY
od: Eko Edi Sujarwo, i wsp.
Wydane: (2023)

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH DASAR
od: Astarini, Yunita
Wydane: (2015)

STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN ROUND TABLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI :STUDI KOMPARATIF PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 SINGAPARNA
od: Astri Srigustini, -
Wydane: (2012)

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN VARIABEL MODERATOR MOTIVASI BELAJAR
od: Rini, Yulia Eka
Wydane: (2016)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF JIGSAW DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP GETARAN-GELOMBANG DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
od: Heryana, Karyat
Wydane: (2012)

Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika
od: Raoda Ismail
Wydane: (2021)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS
od: Febyany, Dian Eka
Wydane: (2015)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN METAKOGINISI SISWA
od: Puti Laras Febrianti, -
Wydane: (2018)

DAMPAK PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA [THE IMPACT OF THE IMPLEMENTATION OF THE NUMBERED HEADS TOGETHER METHOD ON STUDENTS' MATHEMATICAL CONCEPTUAL UNDERSTANDING]
od: Gidion Indra Saputra, i wsp.
Wydane: (2021)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
od: Goro, Ratnasari S
Wydane: (2016)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
od: Sari, Asri Nurlaela
Wydane: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPS
od: Apriyani, Ita Fuji
Wydane: (2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPS
od: Apriyani, Ita Fuji
Wydane: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Numbered Head Together (NHT) Dan Jigsaw Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2013/2014
od: Sari, Suryaning Fajar, i wsp.
Wydane: (2014)

MODÉL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT)DINA PANGAJARAN MACA WARTA
od: Lestari , Respi
Wydane: (2013)

TEACHING READING COMPREHENSION THROUGH NUMBER HEADS TOGETHER WITH TEACHER'S SCAFFOLDING
od: FIDALIA MR, -
Wydane: (2014)

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENUMBUHKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
od: Ardina, Putri
Wydane: (2015)

Efektivitas Penggunaan Strategi Numbered Head Together (Nht) Dalam Pembelajaran Ips Materi Keunggulan Geostrategis Indonesia Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Banyudono Tahun Ajaran 2014/2015
od: Laskunary Siregar, Betty Gustina, i wsp.
Wydane: (2015)

PENGGUNAAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS
od: Apriani, Iis Yasinta
Wydane: (2013)

Student Responses to The Application of The Number Head Together Learning Model in Physics Subjects
od: J Jufrida, i wsp.
Wydane: (2021)

The Effects of Type Learning Model Numbered Head Together And Think Pair Share
od: Siti Rahayu, i wsp.
Wydane: (2018)

THE USE OF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) IN TEACHING SPEAKING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
od: Regina Rahmi, i wsp.
Wydane: (2015)

THE USE OF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) IN TEACHING SPEAKING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
od: Regina Rahmi, i wsp.
Wydane: (2016)

STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TEKNIK THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI
od: Rahayu, Dewi Maryanti
Wydane: (2015)

Outdoor Learning; Numbered Head Implementasi Outdoor Learning Model Numbered Head Together dalam Meningkatkan Materi Keliling dan Luas Lingkaran
od: Lilik Wahyu, i wsp.
Wydane: (2024)

Efektifitas Penerapan Strategi Pembelajaran Koorperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Mata Pelajaran IPS Materi Keragaman Bentuk Muka Bumi, Proses Pembentukan, Dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan Kelas VII Di SMP Al Islam Kartasura
od: Dwi Susilo, Errys, i wsp.
Wydane: (2015)

PENERAPAN PENDEKATANSAINTIFIK MODEL NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJARSISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 KENDIT TAHUN PELAJARAN 2018/2019
od: Arif Sholihin
Wydane: (2020)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS
od: Maulina, Gita Agista
Wydane: (2016)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SD
od: Santi, Fitria
Wydane: (2017)

A study on improving students' reading comprehension using the Numbered Heads Together Technique
od: Rosnani Sahardin, i wsp.
Wydane: (2015)

Problem-based numbered head together learning approach for a successful teaching strategy
od: Bayu Rima Aditya, i wsp.
Wydane: (2022)

The Effect of "Numbered Heads Together" vs "Three Minutes Review" on Students' Vocabulary Mastery
od: Chubbi Millatina Rokhuma
Wydane: (2017)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STRUCTURED NUMBERED HEAD (SNH) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPS : Studi Kuasi Eksperimen di SMPN 2 Sukatani Bekasi
od: Hartati
Wydane: (2014)

Pengaruh Model Kooperatif Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Media Video terhadap Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Islam Al-Hidayah Kaliwates Jember
od: Luluk Mauli Diana, i wsp.
Wydane: (2018)