Slika na naslovnici

Pengelolaan Kelas Dalam Mengoptimalkan Kemampuan Belajar Siswa Kelas 4 B Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari Tahun Pelajaran 2015/2016 Pengelolaan Kelas Dalam Mengoptimalkan Kemampuan Belajar Siswa Kelas 4 B Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari Tahun Pelajaran 2015/2016

This study aims to determine (1) Describe managing the class 4 B SD Muhammadiyah Alam Surya Mentari. (2) Describe optimize the learning ability of students grade 4 and SD Muhammadiyah Alam Surya Mentari. Methods of data collection in this study was obtained by in-depth interviews, observation, and d...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	PRANOTO, ANGGUN (Author)
Format:	Knjiga
Izdano:	2016.
Teme:	Thesis NonPeerReviewed
Online dostop:	Connect to this object online
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Pengelolaan Pembelajaran Sains Kelas IV SD Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta
od: Agustiningsih, Yhuanita, et al.
Izdano: (2015)

Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya Di SD Muhammadiyah Alam Surya Mentari Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
od: Baehaqi, Mohamad Iqbal, et al.
Izdano: (2014)

Implementasi Pendidikan Inklusi Pada Siswa Hiperaktif Di SD Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta Tahun 2016
od: Nasrulloh, Ibnu, et al.
Izdano: (2016)

Pengaruh Motivasi Dan Kedisiplinan BelajarTerhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas TinggiDi Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari SurakartaTahun 2015/2016
od: Wardhana, Adhityia, et al.
Izdano: (2016)

Pengelolaan Tamana Kanak-kanak Berbasis Alam: Studi Situs TK Alam Surya Mentari
od: Sakura, Shinta Candra
Izdano: (2011)

Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Muhammadiyah di Sekolah Dasar Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta 2015
od: Raniyatushafa', Afif Arundina, et al.
Izdano: (2016)

Redesain Sekolah Alam Surya Mentari Surakarta
od: Sriyanto, Joko, et al.
Izdano: (2016)

Ki Hajar Dewantara's "Guiding" Basic of Education at Muhammadiyah Alam Surya Mentari Elementary School
od: Anton Adi Suryo Kusuma, et al.
Izdano: (2023)

Hubungan Pola Komunikasi Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak di TK Alam Surya Mentari Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Latifah, Choirunnisa Nurul, et al.
Izdano: (2016)

Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Alam(Studi Kasus Manajemen Kurikulum Di Tk Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012)
od: RAKHMAWATI, EKO TRI
Izdano: (2012)

Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan melalui Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) di Sekolah Dasar Muhammadiyah Alam Surya Mentari Tahun Ajaran 2016/2017
od: Rini, Erlina Fajar, et al.
Izdano: (2017)

Pengaruh Outbound Low Impact Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Kelompok A Di TK Alam Surya Mentari, Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
od: WULANSARI, BETTY YULIA
Izdano: (2012)

Pengaruh Pengelolaan Kelas Dan Minat Belajar TerhadapPrestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas IvSD Muhammadiyah 23 SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
od: Pratiwi Wulandari, Dwi, et al.
Izdano: (2016)

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pengelolaan Kelas yang Dinamis di SD Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Panuntun, Yunus Bagus, et al.
Izdano: (2016)

Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Di SD Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
od: HANDAYANI, ATIK TRI, et al.
Izdano: (2015)

Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Di SD Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
od: HANDAYANI, ATIK TRI, et al.
Izdano: (2015)

Pengaruh Minat Belajar dan Kedisiplinan terhadap Kemampuan Berhitung Pembagian pada Siswa Kelas V di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
od: Prasetyo, Rochmat Tony, et al.
Izdano: (2016)

Pengelolaan Pembelajaran Tematik Kelas 2 Di Sd Muhammadiyah 3 Surakarta
od: Wulandari, Aprianti Diah, et al.
Izdano: (2017)

Peran Pendidik Dalam Membimbing Peserta Didik Dyscalculia Pada Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
od: Normalita, Pramula, et al.
Izdano: (2015)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QUESTIONING UNTUK MENGOPTIMALKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN (IPS) DI KELAS IV SDN GUMPANG 01 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
od: Waffak, Muhammad Nasihul
Izdano: (2016)

Pengaruh Sarana Belajar dan Reward terhadap Minat Belajar Siswa Kelas Atas di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
od: Maryanto, Dedy Suryo Tri
Izdano: (2016)

Strategi Pengelolaan Posisi Duduk Anak Dalam Mengoptimalkan Efektivitas Pembelajaran di Kelas IV SDIT BIAS Cilacap
od: Tyas Wahyu Untari, et al.
Izdano: (2019)

Motivasi Guru Dalam Mengoptimalkan Kualitas Belajar SiswaDi SD Negeri Kleco 1 SurakartaTahun Pelajaran 2014/ 2015
od: Dewi,, Ella Aristantia, et al.
Izdano: (2015)

Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Jenis Pekerjaan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Kelas II Sd Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun 2015/2016
od: SUBEKTI, INDAH TRI, et al.
Izdano: (2016)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bimbingan dan Konseling untuk Mengoptimalkan Perkembangan Sosial Anak Kelas I SD
od: Vinda Chairunnisa, et al.
Izdano: (2016)

Pengaruh Disiplin dan Kemandirian Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 3 Nusukan Tahun 2015/2016
od: Wardani, Eva Kusuma
Izdano: (2016)

Pengaruh Motivasi dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Jebres Surakarta Tahun 2015/2016
od: Wardhani, Relaxia Mayliana Metty Kusuma, et al.
Izdano: (2016)

Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Dan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Bawah Sd Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Sehono, Siti Munawaroh, et al.
Izdano: (2016)

Pengaruh Kesulitan Belajar Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi IPSPada Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 4 KandangsapiTahun Ajaran 2015/2016
od: ASTARI, DESY, et al.
Izdano: (2016)

Pengelolaan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Hisbul Wathan (Studi Kasus Di Sd Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015)
od: NUR'ANI, ENGGAR, et al.
Izdano: (2015)

Peningkatan Motivasi Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Startegi Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun 2015/2016
od: PUTRI ISNIYONO, ERMI
Izdano: (2016)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Pembelajaran Kontekstual Di Kelas Iv SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
od: wardhana, yoga eka, et al.
Izdano: (2016)

Pengaruh Tanggapan Siswa Tentang Pengelolaan Kelas Dan Motivasi Belajar Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas V SD Negeri Kedungwaduk 1 Karangmalang Sragen Tahun Ajaran 2015/2016
od: Sulistyoningsih, Esti Nur, et al.
Izdano: (2016)

Kemampuan Menentukan Arah Mata Angin Pada Siswa Kelas I SD Muhammadiyah 4 Batu
od: Lilis Wahyuningrum
Izdano: (2015)

Pengaruh Fasilitas Pembelajaran Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun Ajaran 2015/2016
od: , Miranda Rizqi Fatmawati, et al.
Izdano: (2016)

Peran Guru Dalam Mengoptimalkan Mutu Pembelajaran Di SD Al Firdaus Surakarta Tahun 2014/ 2015
od: Fitrianingtyas, Tantri, et al.
Izdano: (2015)

PENGEMBANGAN ANIMASI 3D PLOTAGON MATERI TATA SURYA UNTUK SISWA KELAS VI SD
od: Fitra Ramdani, -
Izdano: (2022)

Mengoptimalkan Pendampingan Berbasis KKG dalam Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Kelas SD 29 Mataram dalam Penyusunan RPP
od: Agus Salim
Izdano: (2017)

Pengaruh Belajar Kelompok Dan Bimbingan Belajar SekolahTerhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ipa Kelas atas SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun 2015/2016
od: Oktaviana, Ika Indriani, et al.
Izdano: (2016)

Perbandingan Penerapan Strategi Index Card Match Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun Pelajaran 2015/ 2016
od: WITANTRI, DANIK, et al.
Izdano: (2016)