Penerapan Metode Visual, Auditory, Kinestethic (Vak) Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Tegalgede Tahun 2015/2016
The uses of IPA teaching methods in class IV SDN 02 Tegalgede less varied and cause interest student low. Low interest student on a lesson greatly influence on learning outcomes of the students themselves. To overcome these problems, then applied the learning methods are Visual, Auditory, and Kinest...
Saved in:
Main Author: | Hanani, Clara Setyo (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR
by: Zulfi, -
Published: (2016) -
PENGARUH METODE VISUAL, AUDITORY, DAN KINESTETHIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI BUNYI (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV di SDN Sukatali dan SDN Sukajadi di Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang)
by: Dewi, Diah Purnama
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ROLE PLAYING GAMES MENGGUNAKAN MODEL VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
by: Ryan Anshary Koswara, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL AUDITORI KINESTETIK) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPA
by: Sari, Eka Atika
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATERI STRUKTUR BUMI PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Frisiani, Harina
Published: (2014)