Suwartini, S. (2016). Peningkatan Keaktifan Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Time Token Arends dengan Media Gambar pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Tahun 2015/2016.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Suwartini, Suwartini. Peningkatan Keaktifan Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Time Token Arends Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Tahun 2015/2016. 2016.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Suwartini, Suwartini. Peningkatan Keaktifan Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Time Token Arends Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Tahun 2015/2016. 2016.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..