表紙画像

Studi Komparasi Strategi True Or False Dengan Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

The lack of adequate facilities and infrastructure, as well as the lack of creativity of teachers in managing learning is a problem that is often experienced teachers in the implementation of PAIKEM. The use of active learning strategies can help teachers to create PAIKEM. This research is aiming at...

保存先:

書誌詳細
主要な著者:	Juliantika, Vira (著者), , Drs. Mulyadi Sri Kamulyan, M.Pd (著者)
フォーマット:	図書
出版事項:	2016-04-16.
主題:	Thesis NonPeerReviewed
オンライン･アクセス:	Connect to this object online
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Studi Komparasi Strategi True or False dengan Strategi Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn SiswaKelas III SD Muhammadiyah PK PracimantoroTahun Ajaran 2015/2016
著者:: Yayang, Monica, 等
出版事項: (2016)

Studi Komparasi Antara Strategi Make A Match Dengan Strategi The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
著者:: YULIATI, ISNAINI, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Antara Strategi Mind Mapping Dengan Teams Games Tournament (TGT)Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
著者:: Qonita'ah Purwaningrum, Selvameidha, 等
出版事項: (2016)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Word Square Dan Crossword Puzzle Melalui Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Tahun Pelajaran 2013/ 2014
著者:: Utami, Ida Wahyu, 等
出版事項: (2014)

Studi Komparasi Strategi NHT (Numbered Head Together) Dan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDIT An-Nur Gemolong Tahun Ajaran 2014/2015
著者:: Rahmadani, Andrika Restya, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Strategi Team Quiz Dan Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun 2014/2015
著者:: Wijayanti,, Deni Mar'atush Sholihah, 等
出版事項: (2015)

Implementasi Pembelajaran Kreatif Dan Inovatif Serta Disiplin Kerja Guru Dalam Pelaksanaan Pendidikan Profetik Di SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun 2014
著者:: Sutrisna, Wiria, 等
出版事項: (2014)

Proses Rekruitmen Guru Di SDIT Nur Hidayah Surakarta
著者:: Siskasari, Fitri
出版事項: (2016)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun 2014/2015
著者:: Pratiwi,, Arumita, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Mind MappingDengan Index Card Match Terhadap Hasil BelajarIPA Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016
著者:: FATMAWATI, ANISA, 等
出版事項: (2016)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Numbered Heads Together(NHT) Dan Strategi Student Teams Achievementdivision (STAD)Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
著者:: Istiqomah, Hidayatul, 等
出版事項: (2015)

THE USE OF CROSSWORD PUZZLE IN TEACHING VOCABULARY
著者:: Sandra Yulia, -
出版事項: (2010)

Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Model Full Day School Di SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
著者:: AMALIANA, UMY ANNISA, 等
出版事項: (2014)

Studi Komparasi Antara Strategi Time Token Dengan Strategi Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar KartasuraTahun Ajaran 2014/ 2015
著者:: Kartikaningrum, Dewi, 等
出版事項: (2015)

Upaya Pengelolaan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAIDi SDIT Nur Hidayah Surakarta
著者:: Setyowati , Eny
出版事項: (2012)

CROSSWORD PUZZLE INCREASE ATTENTION OF CHILDREN WITH ADHD
著者:: Ah. Yusuf, 等
出版事項: (2017)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dan Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas IV Mi Al Islam Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
著者:: Rahayu, Aminah Tri, 等
出版事項: (2013)

Studi Komparasi Penerapan Strategi Index Card Match dan Bermain Jawaban Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas III SDIT Hidayah Ngawen Tahun 2014/2015
著者:: Yusrina, Husna, 等
出版事項: (2015)

USING CROSSWORD PUZZLE IN IMPROVING STUDENTS' VOCABULARY MASTERY: A Quasi Experimental Study of Vocabulary Mastery through Crossword Puzzle in Teaching Reading Recount Text
著者:: Dwi Utomo Lesdiawan, -
出版事項: (2012)

Application-Based Crossword Puzzles: Players' Perception and Vocabulary Retention
著者:: Dzulfikri Dzulfikri
出版事項: (2016)

Labour policy—false and true
著者:: Macassey, Lynden Livingston, 1876-1963

Studi Komparasi Antara Crossword Puzzle Dan Word Square Terhadap Hasil Belajar Dengan Tema Cita-Citaku Pada Siswa Kelas IV SDN 3 Matesih Tahun Pelajaran 2014/ 2015
著者:: Rosyadi, Ridwan, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Hasil Belajar Ips Antara Guided TeachingDengan Student Facilitator And Explaining Siswa Kelas IV SDIT Az-Zahra Sragen 2012/2013
著者:: Mutmainnah, Ani Saul, 等
出版事項: (2013)

Pengaruh Kebiasaan Berbahasa Jawa Di Rumah Terhadap Pemahaman Konsep Bahasa Jawa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
著者:: Rahmawati, Oktavia, 等
出版事項: (2014)

Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Strategi Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas II SD Negeri Singopuran 02 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014
著者:: Mahenningsih, Dian, 等
出版事項: (2014)

The Effect Of Crossword Puzzle Media On Writing Skills In Arabic Language Learning
著者:: Irsyad Hisyam Rakasiwi, 等
出版事項: (2024)

Interactive Crossword Puzzles as an Adjunct Tool in Teaching Undergraduate Dental Students
著者:: Abubaker Qutieshat, 等
出版事項: (2022)

Kontribusi Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas 3B Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
著者:: Marfu'ah,, Siti, 等
出版事項: (2014)

Studi Komparasi Strategi True Or False Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD N 5 Ketro Karangrayung Grobogan Tahun Pelajaran 2015/2016
著者:: Exanti, Maya, 等
出版事項: (2016)

Fractional Integrals and Derivatives: "True" versus "False"
出版事項: (2021)

Preferences publish interventional study: true or false?
著者:: Hamid Salehiniya, 等
出版事項: (2014)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Cartoon Card Dengan Course Review Horay Terhadap Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri Kleco 1 No.7 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
著者:: Puspitasari, Dina, 等
出版事項: (2014)

PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS BERBASIS TEKHNIK PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE
著者:: Jazilah, Aenun
出版事項: (2017)

PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE
著者:: Alma Desrianda Afiatine, -
出版事項: (2022)

Implementation of Crossword Puzzle Learning Media in Indonesian Language Learning at Islamic Elementary School
著者:: Riska Tiara Putri, 等
出版事項: (2023)

Studi Komparasi Antara Strategi Guided Note Taking dengan Concept Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V di SDIT Az-Zahra Sragen Tahun 2012/2013
著者:: Syarifah, Naili, 等
出版事項: (2013)

Studi Perbandingan antara Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dan Word Square terhadap Hasil Belajar IPA kelas III SD Muhammadiyah 3Nusukan Surakarta Tahun 2015 / 2016
著者:: Nawangsari, Prahesti, 等
出版事項: (2016)

STUDI KRITIS PENYELENGGARAAN SEKOLAH SISTEM FULL DAY (STUDI KASUS DI SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2006/2007)
著者:: WAHYUNINGSIH, FARAH DYAH
出版事項: (2007)

Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
著者:: Agam, Sonny, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Strategi Snowball Throwing DanStrategi The Power Of Two Terhadap Hasil BelajarIpa Siswa Kelas Iv Sdn 4 JambanganGrobogan Tahun 2015/2016
著者:: Yudiantari, Feri Indri, 等
出版事項: (2016)