Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together (NHT) Dan Group Investigation (GI) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono

This study aims to describe and analyze: (1) the difference between the effect of Discovery Learning strategy of Numbered Heads Together (NHT) and Group Investigation direct learning in mathematics learning outcomes, (2) the difference between the effect of prior knowledge direct learning in mathema...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Yanti, Galih Ida (Auteur), , Dra. N. Setyaningsih, M.Si (Auteur), , M. Noor Kholid, M.Pd (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2016.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items