Okładka

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pengelolaan Kelas yang Dinamis di SD Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016

Yunus Bagus Panuntun/A510120045. IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION THROUGH THE DYNAMIC MANAGEMENT CLASS IN SD MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA ACADEMIC YEAR 2015/2016. Essay. The Faculty of Education, University of Muhammadiyah Surakara. March, 2016. This research aims to: 1) Know the teachers' und...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Panuntun, Yunus Bagus (Autor), , Drs. Saring Marsudi, SH. M.Pd (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	2016.
Hasła przedmiotowe:	Thesis NonPeerReviewed
Dostęp online:	Connect to this object online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Pengelolaan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Hisbul Wathan (Studi Kasus Di Sd Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015)
od: NUR'ANI, ENGGAR, i wsp.
Wydane: (2015)

Implementasi Pendidikan Nilai Kebangsaan Melalui Ekstrakurikuler Hizbul Wathan Di SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Budi Santoso, Arif, i wsp.
Wydane: (2016)

Peran Pendidik Dalam Membimbing Peserta Didik Dyscalculia Pada Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
od: Normalita, Pramula, i wsp.
Wydane: (2015)

Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan melalui Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) di Sekolah Dasar Muhammadiyah Alam Surya Mentari Tahun Ajaran 2016/2017
od: Rini, Erlina Fajar, i wsp.
Wydane: (2017)

Kontribusi Minat Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
od: Saputro, Bagas, i wsp.
Wydane: (2017)

Persepsi Guru SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Terhadap Penerapan Kurikulum 2013
od: Arifianto, Dicky Adi, i wsp.
Wydane: (2017)

Penggunaan Metode Jarimatika Untuk Meningkatkan Aktivitasdan Hasil Belajarmatematika Materi Perkalian Pada Siswa Kelas IIA SD Muhammadiyah 8 Jagalan Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: DWIYANTO, ANDI, i wsp.
Wydane: (2016)

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Pramuka Pada Anak Kelas Atas Di SD 3 Tenggeles Mejobo Kudus
od: Rahayuningrum, Farikha, i wsp.
Wydane: (2017)

Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta
od: Wardani, Winda Kusuma, i wsp.
Wydane: (2017)

Implementasi Penguatan Karakter Disiplin dan Nasionalisme Melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri Gemolong Kabupaten Sragen
od: Wahyuni, AryawatiTuti, i wsp.
Wydane: (2016)

Studi Kasus Bullying Dan Penanganannya Pada Kelas Bawah Di SD Muhammadiyah 5 Surakarta
od: Putro, Lingga Margiyanto, i wsp.
Wydane: (2016)

Pelaksanaan Hizbul Wathan sebagai Penguat Kecerdasan Emosional Siswa di SD Muhammadiyah 5 Surakarta
od: Rahmawati, Dwiki Nur, i wsp.
Wydane: (2017)

Peran Guru BK dalam Penanaman Karakter Disiplin dan Kejujuran di SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun Ajaran 2016/2017
od: Saputro, Gunawan, i wsp.
Wydane: (2017)

Pengaruh Motivasi dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Jebres Surakarta Tahun 2015/2016
od: Wardhani, Relaxia Mayliana Metty Kusuma, i wsp.
Wydane: (2016)

Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sd MiMuhammadiyah Pk Kartasura Berdasarkan Snp TahunAjaran 2016/2017
od: Fitriyani, Fitriyani, i wsp.
Wydane: (2017)

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi Word Square Pada Siswa Kelas V Di SD Muhammadiyah 8 Jagalan Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Cahyono, Agung Budi, i wsp.
Wydane: (2016)

Implementasi Pembelajaran Akhlak dalam Menanamkan Kedisiplinan Tata Tertib Sekolah Siswa Kelas Atas MI Ahmad Maryam Surakarta Tahun 2016/ 2017
od: , Supatmo, i wsp.
Wydane: (2017)

Studi Komparasi Penerapan Strategi Numbered Heads Together (Nht) Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Nusukan SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
od: Nur Hidayati, Dwi, i wsp.
Wydane: (2016)

Persepsi Guru Tentang Pembelajaran pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
od: Arum, Anggita Setya, i wsp.
Wydane: (2017)

Pengaruh Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan SD Negeri 01 Popongan Tahun 2015/2016
od: Nugroho, Agung Hari, i wsp.
Wydane: (2015)

Pengaruh Tanggapan Siswa Tentang Pengelolaan Kelas Dan Motivasi Belajar Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas V SD Negeri Kedungwaduk 1 Karangmalang Sragen Tahun Ajaran 2015/2016
od: Sulistyoningsih, Esti Nur, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengaruh Fasilitas Pembelajaran Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun Ajaran 2015/2016
od: , Miranda Rizqi Fatmawati, i wsp.
Wydane: (2016)

Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Metode Quantum Teaching Pada Pelajaran PKn Kelas IV SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
od: Nugroho, Agung, i wsp.
Wydane: (2013)

Meningkatkan Kemampuan Memahami Isi Teks Dialog Dengan Menggunakan Strategi Role Playing Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 03 Nusukan, Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
od: Astutik, Mila, i wsp.
Wydane: (2014)

Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Jenis Pekerjaan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Kelas II Sd Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun 2015/2016
od: SUBEKTI, INDAH TRI, i wsp.
Wydane: (2016)

Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas 3 SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Ajaran 2016/2017
od: Iswari, Nurlita, i wsp.
Wydane: (2017)

Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Melalui Metode Pembelajaran Bamboo Dancingpada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas V Sd Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
od: Sulistyaningrum, Danik, i wsp.
Wydane: (2013)

Upaya Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Melalui Penerapan Model Student Facilitator And Explaining Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IVC SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun 2012/2013
od: Setiawati, Windi, i wsp.
Wydane: (2013)

Implementasi Pendidikan Karakter Di Sd Negeri Soropadan No. 108 Surakarta Dan Sd Muhammadiyah 16 Karangasem Surakarta
od: Sulistyaningsih, Endang S, i wsp.
Wydane: (2017)

Studi Perbandingan Hasil Penerapan Strategi Komparatif Tipe Role Playing Dengan Everyone Is A Teacher Here Strategy Dalam Pembelajaran Tematik Kelas 4 Di SD Muhammadiyah 3 Surakarta 2014/2015
od: FAIZAH, Arini Nur, i wsp.
Wydane: (2015)

Pengaruh Pengelolaan Kelas Dan Minat Belajar TerhadapPrestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas IvSD Muhammadiyah 23 SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
od: Pratiwi Wulandari, Dwi, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengelolaan Kelas Yang Dinamis Sebagai Daya Tarik Motivasi Belajar Siswa Di SD Negeri Sampangan No. 26 Tahun 2016
od: Nur Fikawati, Arian, i wsp.
Wydane: (2017)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar MelaluiStrategi Pembelajaran Course Review Horay Pada TemaOrgan Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas V SdMuhammadiyah 1 Ketelan SurakartaTahun Ajaran 2014/2015
od: FATMAWATI, QODRIAH SITI, i wsp.
Wydane: (2015)

Peningkatan Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Melalui Penerapan Metode Missouri Mathematics Project (MMP) Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
od: Nugroho, Bayu Dimas, i wsp.
Wydane: (2013)

Pengaruh Pendampingan Belajar Orang Tua Terhadap Karakter Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Ngasem Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015
od: Lestariningsih, Endang Tri, i wsp.
Wydane: (2015)

Peran Guru Kelas Dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah Inklusi Sd Al Firdaus Surakarta
od: Dwi Pamuji, Rowi, i wsp.
Wydane: (2017)

Peningkatan minat dan hasil belajar siswa melalui Metode modeling the way dalam pembelajaran ipa Materi sistem peredaran darah pada siswa kelas v Sd muhammadiyah 10 tipes surakarta Tahun ajaran 2012/2013
od: Fatmawati, Alri Anita, i wsp.
Wydane: (2013)

Pengelolaan Pendidikan Karakter di SD Al Azhar Syifa Budi Surakarta
od: Daryati, Heni, i wsp.
Wydane: (2014)

Implementasi Pendidikan Inklusi Pada Siswa Hiperaktif Di SD Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta Tahun 2016
od: Nasrulloh, Ibnu, i wsp.
Wydane: (2016)

Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Model Full Day School Di SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
od: AMALIANA, UMY ANNISA, i wsp.
Wydane: (2014)