कवर छवि

Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas III SD Unggulan Daar El Dzikir Sukoharjo 2015/2016

The Background of this problem is the study of mathematics is not using cooperative learning model. Actually, there are many other learning models that can be used to improve learning outcomes of mathematics, such as learning models Number Head Together (NHT) and Student Teams Achievement Division (...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Prasetyaningsih, Wiwik Hari (लेखक), , Drs. Saring Marsudi, SH. M.Pd (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2016.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islampada Sekolah Dasar Unggulan Daar El DzikirBulu SukoharjoTahun 2016
द्वारा: , Jumanto, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Pengelolaan Pembelajaran Tahfidz Pada Anak Usia Dini Di TKU Daar El Dzikir Sukoharjo
द्वारा: Basyirun, Muhammad
प्रकाशित: (2012)

Kontribusi Komunikasi Interpersonal dan Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Di SD Unggulan Daar El Dzikir Bulu Kabupaten Sukoharjo TahunPelajaran 2015/2016
द्वारा: Sary, Tutut Anita, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Studi Komparasi Strategi Nht (Numbered Heads Together) Dan Strategi Stad (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV MI Al Islam Kartasura
द्वारा: Noviasari, Rossy, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI PEMBELAJARAN NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN GUMPANG 01 TAHUN AJARAN 2010/2011
द्वारा: KURNIAWAN , DIKA FELANI
प्रकाशित: (2011)

Studi Komparasi Strategi Student Teams Achievement Division (STAD) dan Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Siswodipuran Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Indriastuti, Nita
प्रकाशित: (2016)

Studi Komparasi Penerapan Strategi Numbered Heads Together (Nht) Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Nusukan SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Nur Hidayati, Dwi, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

AN OVERVIEW OF NUMBER HEADS TOGETHER IN LANGUAGE TEACHING
द्वारा: Rusmiati
प्रकाशित: (2016)

AN OVERVIEW OF NUMBER HEADS TOGETHER IN LANGUAGE TEACHING
द्वारा: Rusmiati Rusmiati
प्रकाशित: (2016)

Meningkatkan Minat Belajar PKn dengan Strategi NumberedHeads Together (NHT) pada Siswa Kelas IV Semester II SDN 1 Socokangsi Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Sudarmi, Tri, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas IV SDN Pati Kidul 05 Tahun Pelajaran 2013/2014
द्वारा: Dewi, Septina, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

STUDI KOMPARASI PENGELOLAAN SD ISLAM UNGGULAN DI KABUPATEN PAMEKASAN
द्वारा: Mohammad Kosim
प्रकाशित: (2014)

STUDI KOMPARASI PENGELOLAAN SD ISLAM UNGGULAN DI KABUPATEN PAMEKASAN
द्वारा: Mohammad Kosim
प्रकाशित: (2014)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Numbered Heads Together(NHT) Dan Strategi Student Teams Achievementdivision (STAD)Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
द्वारा: Istiqomah, Hidayatul, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Studi Komparasi Hasil Belajar Ditinjau Dari Pembelajaran Jigsaw Dan STAD PADA SISWA Kelas IV SD Muhammadiyah Wonorejo Tahun Pelajaran 2014/2015
द्वारा: Sholikhanah, Siti, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER
द्वारा: Ahmad Hafas Rasyidi, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Perbedaan Hasil Belajar IPA Biologi Menggunakan Pembelajaran Student Team Achivment Division (STAD) Dan Numbered Head Together (NHT) Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2013/2014
द्वारा: Purwasih, Farida Esty, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Media Ular Tangga Dengan Strategi Numbered Head Together (NHT) Siswa Kelas VB Madrasah Ibtidaiyah Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Putri, Ayuk Anita, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Matematika Dengan Student Team Achievement Division Dan Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Di SMP Negeri 1 Nguter Kabupaten Sukoharjo
द्वारा: Sumardi, Sumardi, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Peningkatan Minat Belajar IPA Melalui Strategi STAD (Student Teams Achievement Division) Siswa Kelas III SDN Kepoh Kencono 03 Tahun 2014
द्वारा: Cholifah, Siti, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Studi Komparasi Strategi Numbered Head Together Dengan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Mertan 03 Dan SD Negeri Mertan 04 BendosariSukoharjo Tahun 2014/2015
द्वारा: YUDHA, DIMAS WIRA, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

DAMPAK PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA [THE IMPACT OF THE IMPLEMENTATION OF THE NUMBERED HEADS TOGETHER METHOD ON STUDENTS' MATHEMATICAL CONCEPTUAL UNDERSTANDING]
द्वारा: Gidion Indra Saputra, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Menyelesaikan Soal Cerita Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Head Together (Nht) Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri (Min) Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Dewi, Citra Kumala, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika MelaluiStrategi Student Teams Achievent Divisions (STAD) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Turus Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Widyaningsih, Andriati, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

POLA PEMBINAAN PESANTREN DAAR AL-TAUBAHTERHADAP AKHLAK WANITA TUNA SUSILA : Studi Kasus pada "Pesantren Daar al-Taubah" kawasan Saritem Bandung
द्वारा: Adi Bakti Raindi, -
प्रकाशित: (2007)

MODÉL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT)DINA PANGAJARAN MACA WARTA
द्वारा: Lestari , Respi
प्रकाशित: (2013)

TEACHING READING COMPREHENSION THROUGH NUMBER HEADS TOGETHER WITH TEACHER'S SCAFFOLDING
द्वारा: FIDALIA MR, -
प्रकाशित: (2014)

KOMPARASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BILANGAN ROMAWI
द्वारा: astuti, dian
प्रकाशित: (2016)

Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) Pada Siswa Kelas V SDN Kedumulyo Tahun Pelajaran 2013/ 2014
द्वारा: Widiastuti, Sari, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Students Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Kelas XI
द्वारा: Widiyati, Wiwik
प्रकाशित: (2012)

PENGGUNAAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS
द्वारा: Apriani, Iis Yasinta
प्रकाशित: (2013)

Student Responses to The Application of The Number Head Together Learning Model in Physics Subjects
द्वारा: J Jufrida, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

The Effects of Type Learning Model Numbered Head Together And Think Pair Share
द्वारा: Siti Rahayu, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

THE USE OF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) IN TEACHING SPEAKING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
द्वारा: Regina Rahmi, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

THE USE OF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) IN TEACHING SPEAKING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
द्वारा: Regina Rahmi, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Dzikir as a therapy in sufistic counseling
द्वारा: Ade Sucipto
प्रकाशित: (2020)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dan Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas IV Mi Al Islam Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Rahayu, Aminah Tri, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Outdoor Learning; Numbered Head Implementasi Outdoor Learning Model Numbered Head Together dalam Meningkatkan Materi Keliling dan Luas Lingkaran
द्वारा: Lilik Wahyu, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 SurakartaSemester Gasal Tahun 2016/2017
द्वारा: Aminingsih, Ayu, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

THE EFFECTIVENESS OF TEACHING READING USING STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) FOR THE FIRST YEAR OF SMA N 2 SUKOHARJO
द्वारा: SUPRIYADI , DEDY
प्रकाशित: (2011)