Optimalisasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Pengorganisasian Tugas Terstruktur Dan Kuis Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Pada Siswa KELAS VIIB SMP N 03 Polokarto Tahun Ajaran 2015/2016
The purpose of this study to determine: 1) The process of learning in social studies through structured tasks and quizzes, 2) Increased independence of students in learning social studies in grade students VIIB SMP N 03 Polokarto through structured tasks and quizzes. This research is a classroom act...
שמור ב:
Main Authors: | , |
---|---|
פורמט: | ספר |
יצא לאור: |
2016.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Connect to this object online |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!