Apriani, M., & , D. D. M. (2016). Pengaruh Pendekatan Inquiri Terbimbing MelaluiStadterhadap Hasil Belajar Siswa Mts Negeri SurakartaI Pada Mata Pelajaran Ipa Tahun Pelajaran 2015/2016.
Chicago Style (17th ed.) CitationApriani, Meika, and Drs Djumadi M.Kes. Pengaruh Pendekatan Inquiri Terbimbing MelaluiStadterhadap Hasil Belajar Siswa Mts Negeri SurakartaI Pada Mata Pelajaran Ipa Tahun Pelajaran 2015/2016. 2016.
MLA (9th ed.) CitationApriani, Meika, and Drs Djumadi M.Kes. Pengaruh Pendekatan Inquiri Terbimbing MelaluiStadterhadap Hasil Belajar Siswa Mts Negeri SurakartaI Pada Mata Pelajaran Ipa Tahun Pelajaran 2015/2016. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.