Pengaruh Media Pembelajaran Dan Keaktifan MahasiswaDalam Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata KuliahAkuntansi Perusahaan Jasa Pada Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2015
The purpose of this study to determine: Effect of (1) a medium of learning for learning outcomes in an accounting class at the student services company Accounting Education Studies Program FKIP force UMS 2015 (2) the activity of the students in learning the learning outcomes of the course accounting...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Saputro, Bagus Adi (Yazar), , Drs.Sudarto HS. MM (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2016-10-05.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Prestasi Belajar Dasar Akuntansi 1 Ditinjau Dari Cara Belajar Dan Sarana Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
Yazar:: Guntur, Guntur, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Kontribusi Kreatifitas Belajar Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2015/2016
Yazar:: Agustina, Ika, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Prestasi Belajar Ditinjau Dari Sikap Belajar Mahasiswa Dan Cara Dosen Mengajar Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan ProgramStudi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2008/2009
Yazar:: Sumarno, Sumarno
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Prestasi Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Sarana Belajar Dan Lingkungan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
Yazar:: Septiantoni, Ferry, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Hasil Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari KeaktifanBelajar Dan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2011/2012
Yazar:: Endrawati, Susi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)