Slika na naslovnici

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Strategi Teams Games Tournament pada Siswa Kelas III SD Negeri Rejosari 3 Tahun Ajaran 2015/2016

Learning Natural Science makes teachers must be able to urge students' curiousity and motivate them, so students can be more active in learning. If students are active in learning, then there will be interaction between students and teacher. Therefore, the learning can be useful (meaningful) fo...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Main Authors:	Lestari, Riski Nurdian (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author)
Format:	Knjiga
Izdano:	2016.
Teme:	Thesis NonPeerReviewed
Online dostop:	Connect to this object online
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Team Games Tournament (TGT) Siswa Kelas VB SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Sholeh Prasetya, Dhimas, et al.
Izdano: (2016)

Penerapan Strategi Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SD Negeri Karanganom 2 Sukodono Sragen Tahun Ajaran 2015/2016
od: Wicaksana, Kukuh, et al.
Izdano: (2016)

Model Kooperatif Teams Games Tournament dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa SD
od: Rizal Yusuf Saputra, et al.
Izdano: (2024)

Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Team Games Tournament Pada Siswa Kelas IV SDN Blangu 1 Tahun Ajaran 2016/2017
od: Adita, Andre Resa, et al.
Izdano: (2017)

Perbandingan Antara Strategi TGT ( Teams Games Tournament ) Dan Strategi Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SD Al Firdaus Tahun Ajaran 2013/ 2014
od: Setiawan, Denny Nicho, et al.
Izdano: (2014)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT ( TEAM GAME TOURNAMENT ) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SD
od: Faisal, Nova Achmad
Izdano: (2015)

Peningkatan Keaktifan Siswa dengan Menerapkan Strategi Team Game Tournament (TGT) pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD N 04 Binangun
od: Kurniawati, Irma, et al.
Izdano: (2013)

Studi Komparasi Strategi Teams Game Tournament Dan Example Non Examples Terhadap Hasil Belajar Tema 3 Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
od: Hartanti, Utari Daru, et al.
Izdano: (2015)

Peningkatan Partisipasi Belajar Ipa Melalui Strategi Team Quiz Pada Siswa Kelas V Sd 3 Mejobo Kudus Tahun Ajaran 2015/2016
od: Rizki, Annisa Insyirotun, et al.
Izdano: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem IV Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: TRISNANI, ARVINA WAHYU, et al.
Izdano: (2016)

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Siswa Kelas IV SD Negeri Blangu 2 Gesi Sragen Tahun 2012/ 2013
od: Permatasari,, Mutik Winuri, et al.
Izdano: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Team Games TournamentUntuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Tema Indahnya Negeriku pada Siswa Kelas IV A SD Negeri Girimargo 1 Kecamatan Miri Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2014/2015
od: Atmawati, Wahyu Tri, et al.
Izdano: (2015)

Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Planted Question Pada Mata Pelajaran Pkn Kelas Iv Sd Negeri III Teloyo Wonosari Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
od: Waluyo, Adi, et al.
Izdano: (2013)

Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Tournament Bagi Siswa Kelas V SD Negeri Puron 03 Tahun Ajaran 2013/2014
od: Setiawan, Heri Bejo, et al.
Izdano: (2014)

Penerapan Strategi Index Card Macth dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas IV SD N 3 Kahuman Polanharjo Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013
od: Wati, Retno, et al.
Izdano: (2013)

Dampak Strategi Team Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Pelajaran 2016/ 2017
od: Ariyanti, Tri Henny, et al.
Izdano: (2017)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (Stad) Terintegrasi Teams Games Tournaments (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp N 1 Sawit Tahun Ajaran 2016/ 2017
od: Sarwasih, Siwi, et al.
Izdano: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Dan Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas X Semester Genap
od: Rosidi, Agung, et al.
Izdano: (2016)

Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawadengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Pada Peserta Didik Kelas III SD NegeriKragilan 2 Sragentahun 2014
od: Puspitasari, Indri, et al.
Izdano: (2014)

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas V SD Negeri 03 Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2012/2013
od: Lestari, Nofi Rukdiatmo, et al.
Izdano: (2013)

Penggunaan Metode Team Games Tournament pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa
od: Shalahudin Shalahudin, et al.
Izdano: (2021)

PENERAPAN MODEL TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD
od: Nazhifah, Mutia
Izdano: (2016)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA KELAS III SD
od: Sholihat, Inas Nida
Izdano: (2017)

Studi Komparasi Strategi Numbered Head Together (NHT) dan Strategi Team Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ipa Kelas III SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun 2015/2016
od: Andriyanto, Dika
Izdano: (2016)

Peningkatan Keaktifan Belajar IPA Melalui Penerapan Strategi Numbered Head Together (NHT) Dengan Media Dadu Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Mintobasuki 02 Kecamatan Gabus Kabupaten PatiTahun Ajaran 2013/2014
od: Wirastomo, Adi Rizky, et al.
Izdano: (2013)

Peningkatan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas V SD Negeri Poleng I Tahun Ajaran 2015/2016
od: Adi Susanto, Nova, et al.
Izdano: (2016)

Studi Komparasi Strategi True or False dengan Strategi Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn SiswaKelas III SD Muhammadiyah PK PracimantoroTahun Ajaran 2015/2016
od: Yayang, Monica, et al.
Izdano: (2016)

THE IMPLEMENTATION OF TEAM GAME TOURNAMENT TECHNIQUE TO TEACH GAME TOURNAMENT OF HORTATORY EXPOSITION TEXT
od: Eka Yuliawati, -
Izdano: (2014)

Studi Komparasi Antara Strategi Mind Mapping Dengan Teams Games Tournament (TGT)Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Qonita'ah Purwaningrum, Selvameidha, et al.
Izdano: (2016)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
od: Febyana, Nanda Ayu
Izdano: (2016)

Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Tai Pada Mata Pelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Sikap Percaya Diri Siswa Kelas Iv Sd Muhammadiyah 21 BaluwartiTahun Pelajaran 2016/2017
od: Nuryatin, Arifin Sugiarti, et al.
Izdano: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATEMATIKA [IMPLEMENTATION OF THE COOPERATIVE LEARNING MODEL TYPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TO IMPROVE STUDENTS' LEARNING ACTIVITIES IN MATHEMATICS]
od: Bernardinus Dickson Carnegie Maloring, et al.
Izdano: (2020)

Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Strategi Card Sort Pada Pembelajaran IPA Kelas III SDN Kedumulyo 02 Tahun 2014/2015
od: Lestari, Puji, et al.
Izdano: (2015)

Peningkatan Keaktifan Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Strategi Student Teamachievement Division (Stad) Pada Siswa Kelas IV SDN Wonokerso 02 Tahun Ajaran 2015/2016
od: Ramandayani, Ristya, et al.
Izdano: (2016)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SD
od: Ira Irviana
Izdano: (2016)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Penerapan Metode Teams Games Tournament Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Giriwondo Jumapolo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/202
od: Wahyuningsih, Wahyuningsih, et al.
Izdano: (2013)

Studi Komparasi Antara Strategi Teams Games TournamentDan Strategi Everyone Is Teacher Here Terhadap HasilBelajar IPA Siswa Kelas V Di SD Negeri 1 Dan 2 Tengger Tahun Ajaran 2014/2015
od: Hastuti, Estu, et al.
Izdano: (2015)

The Implementation of the Teams Game Tournament (TGT) Model to Increase Biology Learning Activeness
od: Dwi Indah Lestari, et al.
Izdano: (2023)

Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi Team Game Tournament Dengan Media Cartoon Game Pada Siswa Kelas 2 MI Muhammadiyah Program Khusus Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
od: Fatoni, Fatkhul, et al.
Izdano: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Strategi Time Token Siswa Kelas IV SDN Majegan 3 Tahun Ajaran 2015/2016
od: Maulina, Betty, et al.
Izdano: (2016)