Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Strategi Teams Games Tournament pada Siswa Kelas III SD Negeri Rejosari 3 Tahun Ajaran 2015/2016
Learning Natural Science makes teachers must be able to urge students' curiousity and motivate them, so students can be more active in learning. If students are active in learning, then there will be interaction between students and teacher. Therefore, the learning can be useful (meaningful) fo...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Lestari, Riski Nurdian (Yazar), , Dra. Risminawati, M.Pd (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2016.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Team Games Tournament (TGT) Siswa Kelas VB SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: Sholeh Prasetya, Dhimas, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Penerapan Strategi Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SD Negeri Karanganom 2 Sukodono Sragen Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: Wicaksana, Kukuh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Model Kooperatif Teams Games Tournament dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa SD
Yazar:: Rizal Yusuf Saputra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Team Games Tournament Pada Siswa Kelas IV SDN Blangu 1 Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Adita, Andre Resa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Perbandingan Antara Strategi TGT ( Teams Games Tournament ) Dan Strategi Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SD Al Firdaus Tahun Ajaran 2013/ 2014
Yazar:: Setiawan, Denny Nicho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)