Okładka

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Concept Map Dan Mind Mapping Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak, Sukoharjo Tahun 2015/2016

The purpose of this study to examine (1) the effect of the strategy the scientific is based Concept maps and the scientific is based Mind Mapping towards mathematics learning achievement of students, (2) the effect of level of ability to mathematical communication towards mathematics learning achiev...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Mulyadi, Tri (Autor), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	2017.
Hasła przedmiotowe:	Thesis NonPeerReviewed
Dostęp online:	Connect to this object online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Berbasis Mind Map dan Concept Map Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
od: Oktaviani, Putri, i wsp.
Wydane: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Mind Mapping Dan Concept Maps Ditinjau Dari Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
od: Indah Mariyana, Evit, i wsp.
Wydane: (2016)

Eksperimentasi Model Pembelajaran Mind Mapping terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII MTS Negeri Bangko
od: Hidayati Rais, i wsp.
Wydane: (2018)

Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016
od: Wulandari, Sistami, i wsp.
Wydane: (2016)

Implementasi Pembelajaran MatematikaDengan Model Pembelajaran Pbl Berbasis Nht Dan GiDitinjau Dari Komunikasi Matematis
od: Maradani, Anta Vini, i wsp.
Wydane: (2016)

Peningkatan Komunikasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi CIRC Berbasis Peta Konsep (PTK Bagi Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013)
od: Widiyanto, Eko, i wsp.
Wydane: (2013)

Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Konsep Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono
od: Ariyanti, Risa, i wsp.
Wydane: (2017)

Implementasi Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbasis Mind Mapping Ditinjau dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa (Pada Siswa kelas V1I SMP Negeri 2 Mojolaban tahun ajaran 2012/ 2013)
od: Suryanti, Endah Fitri, i wsp.
Wydane: (2013)

Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika(PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 5 SurakartaTahun Ajaran 2014/2015)
od: Pratama, Yotam Agung, i wsp.
Wydane: (2015)

Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Geometri Ditinjau Dari Level Berpikir Pada Siswa Kelas VIII MTs. Muhammadiyah Waru Baki SukoharjoTahun Ajaran 2015/2016
od: Cahyaningrum, Ana Octavia, i wsp.
Wydane: (2016)

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK, MIND MAPPING, DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
od: Ida Ayu Dewi Wulandari, i wsp.
Wydane: (2018)

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII Ditinjau dari Taksonomi SOLO
od: Imam Kusmaryono, i wsp.
Wydane: (2020)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta
od: Ratna Sari, Yuna, i wsp.
Wydane: (2017)

Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
od: Izza, Uliya Fathul, i wsp.
Wydane: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model PBL Berbasis Think Pair Share dan Missouri Mathematic Project Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
od: Sari, Yuli Ambar, i wsp.
Wydane: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
od: Rohmiyatun, Rohmiyatun, i wsp.
Wydane: (2015)

PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
od: Martanilova, Helen
Wydane: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Mind Mapping Berbasis Analitik untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Kubus dan Balok (PTK pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Karanganyar Tahun 2012/2013)
od: Ningroem, Aldinna Puspita, i wsp.
Wydane: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model IBL (Inquiry Based Learning) dan CMP (Connected Mathematics Project) Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ngemplak
od: Shodiq, Annabi Nur, i wsp.
Wydane: (2016)

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN LATIHAN SPLDV DITINJAU DARI SELF-EFFICACY
od: farah nisa abida, i wsp.
Wydane: (2022)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Terintegrasi learning Start With A Question (LSQ) Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 gatak
od: SUGIYARNO PUTRI, YURIDA
Wydane: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Discovery Learning (Dl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Ditinjau Dari Komunikasi Matematika (Kelas VIII Semester Genap Di MTs Negeri Karangmojo Tasikmadu Tahun Ajaran 2015/2016)
od: MUSTIKA, OEN, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengaruh Strategi Discovery Learning Berbasis Ict (Information And Communication Technology) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Koneksi Matematis
od: Dewi Puspitosari, Amalia, i wsp.
Wydane: (2015)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures dan MindMapping Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
od: Mahmudah, Anis, i wsp.
Wydane: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa SMA Negeri 1 Girimarto Kelas X Semester Gasal Tahun 2016/2017
od: Budiman, Arif Heru, i wsp.
Wydane: (2017)

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
od: Asni Juniardila Nainggolan, -
Wydane: (2023)

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa ditinjau dari Self-Concept
od: Siti Maryam Sari, i wsp.
Wydane: (2020)

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENGARANG DENGAN METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV MI GUPPI WIRONANGGAN KECAMATAN GATAK KABUPATEN SUKOHARJO
od: KUSRINI , MARTINA DWI
Wydane: (2011)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA SISWA KELAS VIII SMP DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN SELF REGULATED LEARNING
od: Nazla Nurul Aulia Panggabean, -
Wydane: (2023)

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PROBLEM SOLVING DAN MIND MAPPING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL (Pada Siswa Kelas VIII Semester II MTs Negeri Nguntoronadi)
od: ASTUTI, PUJI
Wydane: (2011)

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI HABITS OF MIND
od: Yugi Hilmi, -
Wydane: (2020)

Automation of mind maps
od: Olexyi H. Dubinsky
Wydane: (2020)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP
od: Fathimah Mar'ah Hanifah, -
Wydane: (2023)

Peningkatan Penalaran dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual dengan Strategi Mind Mapping (PTK pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Temon Boyolali Tahun 2012/2013)
od: Yunianto, Wiwit, i wsp.
Wydane: (2013)

Pengaruh Model PBL Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan CPS Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa
od: Irma Mariana, i wsp.
Wydane: (2019)

Pengaruh Learning Cycle 7E disertai Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Adversity Quotient
od: Muhammad Iqbal Anshori, i wsp.
Wydane: (2020)

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR
od: Ai Ira Listadewi, -
Wydane: (2020)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN GUARDIAN DAN GENDER
od: Indah Dwi Mulyastuti, i wsp.
Wydane: (2021)

DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA
od: Fitrianto Eko Subekti, i wsp.
Wydane: (2017)

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit
od: Utami, Dyah Rizki, i wsp.
Wydane: (2017)