Beeld op de omslag

Analisis Soal pada Buku Matematika Kelas VIII Kurikulum 2013 (Buku Siswa) Ditinjau dari Aspek Kognitif TIMSS

This study aims to analyze and describbe the mathematics problems in the eight grade mathematics textbook K-13 based cognitif domain Trends International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2015 frameworks. The basis of this study is the low ability students at TIMSS survey. The fact mathematics p...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Cahyanti, Novi Dwi (Auteur), , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2017.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Analisis Deskriptif Soal-Soal Pada Buku Ajar Matematika Sekolah Dasar Kelas IV Kurikulum 2013 Ditinjau Dari Aspek Kognitif TIMSS
door: Usmawati Kasanah, Nurul, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Analisis Butir Soal Pada Buku Ajar Matematika SMP Kelas VII Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016) Ditinjau Dari Aspek Kognitif Timss
door: Anindyarini, Rosyita, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Tingkat Kognitif Soal Latihan Berdasarkan Taksonomi Timss Pada Buku Teks Matematika SMP/MTs Kelas VIII Kurikulum 2013
door: Suyatno, Edy, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Butir Soal Ujian Nasional Matematika SMP Tahun Ajaran2015/2016 ditinjau dari Aspek Kognitif TIMSS
door: Rohmah, Indah Fitri Zakiyah, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Analisis Deskriptif Soal Ujian Nasional Matematika SMA Program IPA Tahun Ajaran 2015/2016 Ditinjau dari Aspek Kognitif TIMSS
door: Alifia, Nugrahaning Nisa, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Analisis Soal-Soal Pada Buku Ajar Matematika Kelas Viii Ditinjau Dari Aspek Kognitif
door: SUBANDRIAH , MARLINA RATNA
Gepubliceerd in: (2012)

Analisis Soal Dalam Buku Matematika Kelas VIII SMP/MTS Kurikulum 2013 Berdasarkan Penilaian Komponen Pada Pisa
door: Murdaningsih, Sarlita, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Analisis Materi dan Soal Matematika dalam Buku Tematik Kurikulum 2013 Siswa Sekolah Dasar Kelas V Berdasarkan Taksonomi TIMSS
door: Wahyuningrum, Hesty, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Analisis Soal-Soal Pada Buku Ajar Matematika SMAKelas X Ditinjau Dari Aspek Kognitif
door: Yanuarti, Maghfiroh
Gepubliceerd in: (2012)

Analisis Isi Buku Matematika Kurikulum 2013 SMP Kelas VIII Semester 1 Berdasarkan Taksonomi Timss
door: Mawarni, Yuyun Evi, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengembangan Soal Serupa Timss Untuk Mengukur Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Konten Geometri Kelas VIII
door: Setiawan, Ari, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Kajian Soal Pada Buku Teks Matematika Siswa Kelas VII Semester 2 Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016) Menggunakan Framework Pisa
door: Ermawati, Dian, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Analisis Aspek Kognitif Pada Soal-Soal Buku Ajar Matematika SMP Kelas VII Kurikulum 2013
door: Rizkiawan, Hery
Gepubliceerd in: (2014)

Pengembangan Soal Serupa TIMSS untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah pada Konten Aljabar Kelas VIII
door: Hapsari, Oktavia, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PENGEMBANGAN SOAL-SOAL BERDASARKAN TAKSONOMI Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) PADA BIDANG ALJABAR
door: Dewi Rahmawati, Ratih, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Buku Siswa Matematika Kelas Vii Menurut Taksonomi Timss (Trends in International Mathematics and Science Study)
door: Ayatina, Nurbaningsih, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Analisis Butir Soal Ujian Sekolah/Madrasah Matematika SD/MI Tahun Ajaran 2015/2016 Berdasarkan Domain Isi dan Domain Kognitif TIMSS
door: Faizah, Indah Nurul, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Analisis Level Kognitif Soal-Soal Pemecahan Masalah Pada Buku Siswa Matematika Kelas VIII Kurikulum 2013
door: HIDAYAT, RAHMAD, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengembangan Soal Serupa Timss Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemecahan Masalah Pada Konten Bilangan Kelas VIII
door: Wardani, Emi Kusuma, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Matematika Aljabar Berbasis TIMSS pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tawangsari Tahun Ajaran 2016/2017
door: Lestari, Fitri Puji, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Pemetaan Tingkatan Aspek KognitifSoal-Soal Buku Teks Matematika SMP Kelas VII
door: Irawan, Dhiki Yudha
Gepubliceerd in: (2012)

Analisis Kesalahan Dalam Penyelesaian Soal Matematika Berbasis Timss Konten Geometri Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Mojosongo Tahun 2015/2016
door: Nurkhasanah, Dewi Suwar, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Aspek Kognitif Pada Soal-Soal LatihanBuku Ajar Matematika Sma Kelas Xii
door: NARWANTI, NANIK
Gepubliceerd in: (2012)

ANALISIS SOAL DALAM BUKU MATEMATIKA KELAS IV KURIKULUM 2013 BERDASARKAN TIMSS 2019 MATHEMATICS FRAMEWORK
door: Putri Puspa Budiyanti, -
Gepubliceerd in: (2021)

Analisis Butir Soal Matematika Berdasarkan Taksonomi TIMSS Pada Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas VIII SMP Kabupaten Sukoharjo Tahun 2015/2016
door: Sunarna, Sri, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Butir Soal Matematika Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas VII Tahun 2016/2017 Berdasarkan Taksonomi TIMSS di SMP Kabupaten Sukoharjo
door: Arminia, Aisyah, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

ANALISIS SOAL TES IPS PADA BUKU SISWA KELAS VI DALAM PENGEMBANGAN HOTS DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF : Penelitian Analisis Isi pada Soal Tes IPS Buku Siswa Kelas VI SDN Percobaan di Kecamatan Cileunyi
door: Ella Salsabila Julianti, -
Gepubliceerd in: (2022)

Implementasi Strategi Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa SMA Negeri 1 Surakarta
door: Ulfa, Nur Fitriana, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Implementasi Strategi Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa SMA Negeri 1 Surakarta
door: Widayati, Farida Esti, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengembangan Soal Serupa Trends in International and Mathematics and Science Study (TIMSS) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah pada Konten Data dan Peluang
door: Yulianto, Muhammad Eko, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Level Kognitif Soal-Soal Pemecahan Masalah Pada Buku Siswa Matematika Kelas VII Kurikulum 2013
door: Wahyuningsih, Takwatin, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Soal-soal Buku Ajar Matematika Kelas VII Ditinjau dari Taksonomi Bloom Revisi
door: Prasetya, Irfan Yuni, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Analisis Buku Ajar Matematika SMA Kelas X Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014 Ditinjau Dari Aspek Kognitif
door: Andriyana, Yumi Prima, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

ANALISIS SOAL PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS V DITINJAU DARI TINGKAT KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM REVISI: Penelitian Kualitatif Analisis Isi pada Buku Teks Matematika Kelas V Sekolah Dasar Kurikulum 2013
door: Ajeng Febrianty, -
Gepubliceerd in: (2021)

Pengembangan Soal Serupa Trends In International Science Study (TIMSS) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah pada Siswa Kelas IV SD
door: Kuncoro, Debbi Dwi Wahyu, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengembangan Soal Matematika Serupa Pisa Dalam Konten Space And Shape Pada Siswa Kelas VIII
door: Maharani, Pipit, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengembangan Soal Matematika Serupa Pisa Dalam Konten Change And Relationship Pada Siswa Kelas VIII
door: Triharyati, Nunik, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Implementasi Strategi Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2014/2015
door: Noorsabekti, Arif, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Analisis Kesesuaian Buku Ajar Matematika Kelas VIII SMP dengan Taksonomi TIMSS
door: Muawan, Mahya Munawaroh
Gepubliceerd in: (2016)

ANALISIS TINGKAT SOAL-SOAL GEOMETRI PADA BUKU MATEMATIKA KELAS IV DITINJAU DARI TEORI VAN HIELE
door: Risa Fatimah, -
Gepubliceerd in: (2020)