कवर छवि

Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada AnakTunagrahita Kelas 12 Di Smalb Negeri Surakarta Tahun 2016

The background of this study is the importance of an education, including the learning of Islamic Education, for all citizens who are Muslims. No exception for retarded children who have mental disabilities. These limitations do not become a barrier for children with intellectual challenges in terms...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Nafisah, Nuhla Fauziyyatun (लेखक), , Istanto, S.Pd.I., M.Pd (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2017.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Pandangan Munif Chatib Tentang Multiple Intelligences Dalam Perspektif Pendidikan Islam
द्वारा: Astuti, Silvia, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Relevansi Konsep Kurikulum Pendidikan Islam Menurut Imam Al-Ghazali Pada Masa Sekarang Khususnya di Indonesia
द्वारा: Hasanah, Uswatun, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Pengaruh Keteladanan Guru Dalam Menanamkan Nilai Akhlak Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Surakarta
द्वारा: Samae, Miss Saining, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

KAJIAN MORFOLOGIS TUTURAN ANAKTUNAGRAHITA RINGAN:ANALISIS DESKRIPTIF KUALITATIF TERHADAP TUTURAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLTPLB CIPAGANTI TAHUN AJARAN 2008-2009
द्वारा: Fitria Furida Wati, -
प्रकाशित: (2009)

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di MTs Muhammadiyah Surakarta Dan Smp Ta'mirul Islam SurakartaTahun Pelajaran 2016/2017
द्वारा: Ramdhani, Deddy, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Penanaman Karakter Percaya Diri Pada Siswa (Studi Kasus pada siswa Tunagrahita di SMALB Bina Karya Insani CangakanKaranganyar Tahun Pelajaran 2013/2014)
द्वारा: Setiyawan, Niko, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Fiqh Ibadah Kelas VII MTS Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
द्वारा: Waesahoh, Miss Nikusmiyah, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Organisasi Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Komisariat Muhammad Abduh Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta Periode 2014
द्वारा: Ayuningtyas, Mila, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN VOKASIONAL SISWA TUNAGRAHITA RINGAN JENJANG SMALB
द्वारा: Riska Pertiwi Wulandari, Riska Pertiwi Wulandari
प्रकाशित: (2020)

Pelaksanaan Paktek Micro Teaching Program Studi Pendidikan Agama Islam Di Laboratorium FAI UMS Tahun Akademik 2014/2015
द्वारा: Hakim, Aulia Rahman, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAKTUNAGRAHITA RINGAN DI SLBC PURNAMA ASIH
द्वारा: Yulius, -
प्रकाशित: (2018)

Hubungan Kemampuan Bercerita Guru Terhadap KecerdasanEmosi Anak Kelompok B TK Al Islam 14 Mipitan MojosongoJebres Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Erawati, Suci, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Bersertifikasi Di SMPN 2 Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Apriliani, Iqqomah, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

PROGRAM KETERAMPILAN VOKASIONAL TATA BOGA MEMBUAT PISANG AROMA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SMALB C SUKAPURA BANDUNG
द्वारा: Kurniya Rica Permata, -
प्रकाशित: (2021)

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT KUE BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG TINGKAT SMALB DI SLB B-C SUMBERSARI BANDUNG
द्वारा: Zulfa Rahmah Effendi, -
प्रकाशित: (2012)

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENJAHIT PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SMALB C SUMBERSARI BANDUNG
द्वारा: Permana, Eris
प्रकाशित: (2016)

Efektifitas Pembelajaran Individual Pada Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Untuk Anak Penyandang Autisme (Studi Kasus pada Sekolah Mutiara Center Jamsaren Surakarta)
द्वारा: Riyanto, Slamet Agus, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Peran Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Al Falaah Simo Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014
द्वारा: Khotimah, Nurul, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

KEMAMPUAN MEMBUAT KERUPUK DENGAN STRATEGI KONTEKSTUAL PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SMALB DI SLB-C YPLAB KOTA BANDUNG
द्वारा: Nurhani, Maryam
प्रकाशित: (2013)

PELAKSANAAN KETERAMPILAN VOKASIONAL PEMBUATAN TELUR ASIN BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SMALB DI SLB C YPLB KOTA BANDUNG
द्वारा: Riyani, Indri
प्रकाशित: (2016)

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PEMBUATAN PIZZA BERBAHAN DASAR TAHU PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SMALB DI SLB PEMBINA KABUPATEN SUMEDANG
द्वारा: Irminanda, Dhea
प्रकाशित: (2017)

PENYUSUNAN PROGRAM KETERAMPILAN VOKASIONAL PEMBUATAN BULU MATA PALSU PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SMALB DI SLB N PURBALINGGA
द्वारा: Dani Hidayat Sarifudin, -
प्रकाशित: (2022)

Penanganan Anak Autis Dengan Terapi Okupasi Pada Anak Kelompok B di Pra TK-TK Lazuardi Kamila Global Islamic School Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Sugiarti, Ratna, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Efektivitas Pendidikan Islam Bagi Anak Yatim Di PantiAsuhan Yatim Putri 'Aisyiyah Cabang Kota Barat Surakarta Periode 2013-2014
द्वारा: Hoirina, Miftahul, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

IMPLEMENTASI METODE SIMULASI PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN VOKASIONAL OTOMOTIF BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SMALB
द्वारा: Sulistiyo, Bayu Dwi
प्रकाशित: (2014)

Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Tunagrahita (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Pertama Bagian C Yayasan Pembina Sekolah Luar Biasa Kerten Surakarta)
द्वारा: Aisiyah, Nur
प्रकाशित: (2012)

Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Emosi Anak Di TK Lazuardi Kamila Global Islamic School Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Ambarwati, Nita, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Problematika Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Penyandang Tuna Daksa Di Yayasan Pembinaan Anak Cacat Cabang Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Titissari, Umi Kholifah, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Efektifitas Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Untuk Shalat Berjama'ah(Studi Kasus di SD Muhammadiyah XVI Surakarta)
द्वारा: Argyansah, Raheta, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Media Lectora Inspire Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP- Negeri 3 Colomadu Tahun Pelajaran 2015/2016
द्वारा: Permatasari, Siska Bungkus, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Implementasi Pembelajaran Membaca Permulaan Melalui Media Flash Card Pada Anak Kelompok B di TK Al-Islam 10 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Handayani, Mulat, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Model Full Day School Di SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
द्वारा: AMALIANA, UMY ANNISA, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SISWA TUNAGRAHITA : Studi Deskriptif Tentang Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Tunagrahita di SMPLB-C Muhammadiyah Cipedes Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014
द्वारा: Putra, Agan Setia
प्रकाशित: (2014)

PROGRAM PENGEMBANGAN VOKASIONAL PERTANIAN "URBAN FARMING SHELTERED WORKSHOP" BAGI PESERTA DIDIK SMALB TUNAGRAHITA RINGAN
द्वारा: Dewi Desmasary, -
प्रकाशित: (2021)

PENGEMBANGAN PROGRAM KETERAMPILAN VOKASIONAL SISWA TUNAGRAHITA SMALB : Studi Deskriptif di SLB C Sumbersari Bandung
द्वारा: Tsania Rahma Sya'bany, -
प्रकाशित: (2011)

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT SANDAL PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SMALB C BINA ASIH CIANJUR
द्वारा: Abdulloh, Yusuf
प्रकाशित: (2017)

Hubungan Kemampuan Bercerita Guru Dengan Kecerdasan Linguistik Anak Kelompok B Di TK Al Islam 14 Mipitan Mojosongo Jebres Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Rahayu, Herning, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

TEKNIK MENGHAFAL AYAT-AYAT PENDEK DALAM ALQURAN PADA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM JENJANG SMALB DI SLBN CICENDO KOTA BANDUNG
द्वारा: Toriq, Adinda Aqmarina
प्रकाशित: (2017)

Pengaruh Media Kotak Kata Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Kelompok B di TK Al-Islam 10 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Sari, Laily Maya, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

PENGARUH METODE DRILL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN VOKASIONAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN : Single Subject Research terhadap Anak Tunagrahita Ringan Kelas X SMALB dalam Keterampilan Mencuci Motor Sistem Steam di SLB C Sukapura Bandung
द्वारा: Puri Purnamasari, -
प्रकाशित: (2012)