Kapak Resmi

Dukungan Kemampuan Awal, Fasilitas Belajar Terhadap Komunikasi Matematik Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Surakarta Tahun 2016/2017

This study aims to: (1) analyze and test support prior knowledge and learning facilities for learning outcomes math indirectly through communication of mathematics, (2) analyzing and testing the support prior knowledge and learning facility directly to the communication of mathematics, (3) analyze a...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Darmastuti, Murni (Yazar), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	2017.
Konular:	Thesis NonPeerReviewed
Online Erişim:	Connect to this object online
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Purwodadi
Yazar:: Arimurti, Shella Aprisa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Pengaruh Suasana Belajar Dan Motivasi Belajar TerhadapIntensitas Belajar Serta Dampaknya Pada Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP N 1 Trangkil Tahun Ajaran 2014/2015)
Yazar:: MUSTOFA, WAHID, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Dukungan Minat, Fasilitas, dan Pola Asuh dalam Belajar terhadap Kemandirian serta Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta
Yazar:: Astuti, Ayu Widi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: Wulandari, Sistami, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Penerapan Model Pembelajaran Knisley dengan Metode Brainstorming untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik (PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP N 2 Teras Tahun 2013/ 2014)
Yazar:: WIBOWO, SIGIT ADI, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Dukungan kemampuan Awal, Fasilitas Pembelajaran, dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Belajar dan Dampaknya Pada Prestasi Belajar Matematika Siswa (Kelas VII Semester 1 SMP Negeri 1 Keling, Kab. Jepara Tahun Ajaran 2011/2012)
Yazar:: Setiawati, Ammalia Rindo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta
Yazar:: Ratna Sari, Yuna, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Peningkatan Komunikasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi CIRC Berbasis Peta Konsep (PTK Bagi Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Widiyanto, Eko, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Dukungan Penampilan Guru Dalam Pembelajaran, Motivasi, Dan Fasilitas Terhadap Kedisiplinan Belajar Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Salatiga Tahun Ajaran 2016/2017 Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Janah, Nugraheni Nur, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Pendekatan Kontekstual Dengan Strategi Rotating Trio Exchange Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika Dan Hasil Belajar Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2013/2014)
Yazar:: Cahyanti, Eni Nur, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Peningkatan Penalaran Matematik Melalui Pendekatan Saintifik Dengan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas VIII E MTs Muhammadiyah Blimbing ( PTK Siswa Kelas VIII E MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2013/2014 )
Yazar:: Tahmalia, Intan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Melalui Strategi Auditory Intellectualy Repetition ( Air ) Untuk Meningkatkan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester GenapSMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Sari, Puput Purwita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Penerapan Metode Krulik - Rudnick Untuk MeningkatkanKemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Dalam Memecahkan Soal Matematika Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII SMP uhammadiyah 5Surakarta tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Munawaroh, Atik, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Kontribusi Sikap Disiplin, Fasilitas Belajar, dan Monitoring Orang Tua terhadap Kemandirian dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Apriliani, Farida Atma, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Kontribusi Lingkungan Belajar, Fasilitas Belajar, Dan Tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Cahyanti, Yuli, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Kontribusi Keaktifan Siswa dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Siswa dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri Surakarta Tahun 2016/2017
Yazar:: Saputri, Nunung Pratmulia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa SMA Negeri 1 Girimarto Kelas X Semester Gasal Tahun 2016/2017
Yazar:: Budiman, Arif Heru, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa
Yazar:: Nining Hajeniati, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit
Yazar:: Utami, Dyah Rizki, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Penalaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi
Yazar:: Pamungkas, Anggoro Yugo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Kontribusi Kemampuan Berpikir Kreatif, Number Sense, DanKomunikasi Matematis Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Yazar:: Irjayanti, Widhi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: Rohmiyatun, Rohmiyatun, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah Dan KeaktifanBelajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IlmuPengetahuan Sosial Siswa Kelas ViiiSekolah Menengah PertamaNegeri 3 KartasuraTahun Ajaran 2013/2014
Yazar:: Setyaningsih, Veni, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Konsep Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono
Yazar:: Ariyanti, Risa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
Yazar:: Izza, Uliya Fathul, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Concept Map Dan Mind Mapping Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak, Sukoharjo Tahun 2015/2016
Yazar:: Mulyadi, Tri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Kontribusi Minat, Fasilitas, dan Lingkungan Belajar terhadap Kemandirian dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Asri, Imanda Dwi Kartika, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
Yazar:: Nining Setyaningsih, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education dengan Strategi Team Accelerated Instruction untuk Meningkatkan Komunikasi dan Hasil Belajar Matematika (PTK pada Siswa Kelas XI AP di SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta Tahun 2013)
Yazar:: Permatasari, Linda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Analisis Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Penggunaan Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Kemampuan Matematika(Pada Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
Yazar:: Hasanah, Inas Zahra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Kontribusi Motiivasi Orang Tua dan Fasilitas Belajar Terhadap Gaya Belajar dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura
Yazar:: Rakhmawati, Intan Aulia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Peningkatan Komunikasi dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Desain Pembelajaran Assure Berbasis Visual Basic ( PTK pada Siswa Kelas XI-Ak di SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Utami, Desi Tri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Peningkatan Kreativitas Dan Ketuntasan Belajar Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 11 Surakarta Tahun 2014/2015
Yazar:: Adi Putra, Oki Rizqi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Polya's Steps (PTK Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Temon Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Rifa'i, Riza Muhammad, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Implementasi Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Instruction Berbasis Tutor Teman Sebaya pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Limas dan Prisma Tegak Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Budiyanti, Noviana Dwi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2015/2016
Yazar:: Puspitawati, Anisa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Dan Number Head Together (NHY) Berbasis LKS Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Kelas VIII Semester Genap SMPN 3 Pringkuku Tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Domas, Joko, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Penerapan Strategi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP N 3 Colomadu Tahun Ajaran2013/ 2014)
Yazar:: Azmi, Anisah Sukmawati, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Implementasi Pembelajaran Matematika Kontekstual Dengan Strategi Snowball Throwing Dan Bamboo Dancing Ditinjau Dari Tingkat Kedisiplinan Siswa (Eksperimen pada siswa kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Nogosari Tahun 2013/2014)
Yazar:: Asih, Murni, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Implementasi Pembelajaran MatematikaDengan Model Pembelajaran Pbl Berbasis Nht Dan GiDitinjau Dari Komunikasi Matematis
Yazar:: Maradani, Anta Vini, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)