Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
This research aims to know the: (1) the influence of cooperative learning strategy type and strategy cooperative learning, Jigsaw type of Student Achievement-Team Divisions (STAD) against the results of the learning of mathematics. (2) the influence of learning motivation of students toward outcome...
Сохранить в:
Главные авторы: | Puspitasari, Elsa (Автор), , Drs. Ariyanto, M.Pd (Автор) |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
2017.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Connect to this object online |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kelengkapan Fasilitas Belajar dan Motivasi Siswa Kelas VII SMP N 23 Surakarta
по: Samson, Zuraida Mushlihah, и др.
Опубликовано: (2017) -
Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika
по: Raoda Ismail
Опубликовано: (2021) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa.
по: Chumairoh, Yesi, и др.
Опубликовано: (2017) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
по: Adiningsih, Kiki, и др.
Опубликовано: (2017) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal MTs Negeri 1 Surakarta
по: Vironika, Novi Oktaviani, и др.
Опубликовано: (2017)