Kansikuva

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa

This research aims to know the: (1) the influence of cooperative learning strategy type and strategy cooperative learning, Jigsaw type of Student Achievement-Team Divisions (STAD) against the results of the learning of mathematics. (2) the influence of learning motivation of students toward outcome...

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Puspitasari, Elsa (Tekijä), , Drs. Ariyanto, M.Pd (Tekijä)
Aineistotyyppi:	Kirja
Julkaistu:	2017.
Aiheet:	Thesis NonPeerReviewed
Linkit:	Connect to this object online
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia

Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kelengkapan Fasilitas Belajar dan Motivasi Siswa Kelas VII SMP N 23 Surakarta
Tekijä: Samson, Zuraida Mushlihah, et al.
Julkaistu: (2017)

Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika
Tekijä: Raoda Ismail
Julkaistu: (2021)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa.
Tekijä: Chumairoh, Yesi, et al.
Julkaistu: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
Tekijä: Adiningsih, Kiki, et al.
Julkaistu: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal MTs Negeri 1 Surakarta
Tekijä: Vironika, Novi Oktaviani, et al.
Julkaistu: (2017)

Studi Komparasi Hasil Belajar Ditinjau Dari Pembelajaran Jigsaw Dan STAD PADA SISWA Kelas IV SD Muhammadiyah Wonorejo Tahun Pelajaran 2014/2015
Tekijä: Sholikhanah, Siti, et al.
Julkaistu: (2014)

Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar pada Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMK Bhina Karya Karanganyar Tahun 2015/2016
Tekijä: Werdiningsih, Indah, et al.
Julkaistu: (2016)

Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kerja Keras Dan Kondisi Lingkungan Belajar Bagi Siswa Kelas VIII SMP N 1 Pracimantoro
Tekijä: Kurniyati, Hesti, et al.
Julkaistu: (2013)

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD DAN TAI DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Tekijä: Rina Dyah Rahmawati, et al.
Julkaistu: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Jigsaw dan Bamboo Dancing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas X Smk Negeri 9 Surakarta Tahun 2015/2016
Tekijä: Fitriana, Laela, et al.
Julkaistu: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan
Tekijä: Suci, Vivi Shinta, et al.
Julkaistu: (2017)

Analisis Kesulitan Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar
Tekijä: Mira Aninditaningrum, et al.
Julkaistu: (2024)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika
Tekijä: Sabri Amin, et al.
Julkaistu: (2020)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Penemuan Dan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Keterlibatan Orang Tua
Tekijä: Mahfiati, Mahfiati, et al.
Julkaistu: (2013)

Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Siswa dengan Pendekatan CTL Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan NHT ditinjau dari Kepercayaan Diri.
Tekijä: Vera Dewi Susanti
Julkaistu: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Ekspositori Dan Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 1 Gatak Tahun Pelajaran 2016/2017
Tekijä: Ervina, Darti, et al.
Julkaistu: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Guided Note Taking Dan Problem Based Learning Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas Viii Semester 2 MTs Negeri Tinawas
Tekijä: Zulaikhah, Siti, et al.
Julkaistu: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa
Tekijä: Tama, Michael Dhani Putra, et al.
Julkaistu: (2016)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
Tekijä: mahpudin mahpudin
Julkaistu: (2018)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMK Pelita Bangsa Sumberlawang Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014
Tekijä: Widyawati, Sri, et al.
Julkaistu: (2014)

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Peningkatan Hasil Belajar, Sikap Sosial, dan Motivasi Belajar
Tekijä: Dedek Andrian, et al.
Julkaistu: (2020)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Make A Match (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMPN egeri 1 NgemplakBoyolali Tahun Ajaran 2011/2012 )
Tekijä: RENDIKA, ENGGAR PRAMU, et al.
Julkaistu: (2013)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Tekijä: Komarudin
Julkaistu: (2016)

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa SMP
Tekijä: Nasruddin Nasruddin, et al.
Julkaistu: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Dan Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas X Semester Genap
Tekijä: Rosidi, Agung, et al.
Julkaistu: (2016)

Keefektifan Model Cooperative Learning Tipe STAD dan CTL pada Materi Pokok Himpunan Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Motivasi Belajar Matematika
Tekijä: Husnul Laili
Julkaistu: (2017)

PERBANDINGAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUIMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE STAD PADA SUB KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSJA
Tekijä: Rusnanto, -
Julkaistu: (2009)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KECAKAPAN SOSIAL DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK
Tekijä: Hadi Kusuma Ningrat
Julkaistu: (2018)

Kontribusi Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan BelajarTerhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIIISMPN 2 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013
Tekijä: NARSIH, Narsih, et al.
Julkaistu: (2013)

Peningkatan Keberanian Dan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode Kooperatif Tipe Stad (PTK Pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Balong Tahun Ajaran 2013/ 2014)
Tekijä: Widyaningsih, Suci, et al.
Julkaistu: (2014)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Index Card Match DanStudent Team Achivement Division (Stad) Terhadap HasilBelajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Semester Ganjil Di SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun 2016/2017
Tekijä: Melati Putri, Fitria, et al.
Julkaistu: (2016)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Tekijä: Putri Syahreni Harahap, -
Julkaistu: (2010)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
Tekijä: Hydiani, Hinhin
Julkaistu: (2015)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR
Tekijä: Muhammad Syahrul Kahar, et al.
Julkaistu: (2020)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Think Pair Share Dan Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Komunikasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kartasura
Tekijä: Rusdiawati, Aprilia Selvi, et al.
Julkaistu: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Learning Start With A Question (Lsq) Dan Information Search (Is) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Siswa Kelas VIII SMP Al Islam Kartasura
Tekijä: Arintawati, Amelia Kus, et al.
Julkaistu: (2017)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Tekijä: Yustin Susanti, et al.
Julkaistu: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (Pbl) Dan Discovery Learning (Dl) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal Smp Negeri 23 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Tekijä: Widyawati, Rires, et al.
Julkaistu: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Menggunakan Strategi Ekspository Dan Inquiry Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Gender Siswa Kelas VII Semester Genap di SMP Negeri 2 ColomaduTahun 2015/2016
Tekijä: Jayanti, Febrina, et al.
Julkaistu: (2016)

Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Model STAD dan Jigsaw terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD yang Memiliki Gaya Belajar Berbeda
Tekijä: Akhmad Basori
Julkaistu: (2019)