Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
This research aims to know the: (1) the influence of cooperative learning strategy type and strategy cooperative learning, Jigsaw type of Student Achievement-Team Divisions (STAD) against the results of the learning of mathematics. (2) the influence of learning motivation of students toward outcome...
Збережено в:
Автори: | Puspitasari, Elsa (Автор), , Drs. Ariyanto, M.Pd (Автор) |
---|---|
Формат: | Книга |
Опубліковано: |
2017.
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Connect to this object online |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kelengkapan Fasilitas Belajar dan Motivasi Siswa Kelas VII SMP N 23 Surakarta
за авторством: Samson, Zuraida Mushlihah, та інші
Опубліковано: (2017) -
Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika
за авторством: Raoda Ismail
Опубліковано: (2021) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa.
за авторством: Chumairoh, Yesi, та інші
Опубліковано: (2017) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
за авторством: Adiningsih, Kiki, та інші
Опубліковано: (2017) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal MTs Negeri 1 Surakarta
за авторством: Vironika, Novi Oktaviani, та інші
Опубліковано: (2017)