Relevansi Pokok-Pokok Pemikiran Paulo Freire Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013
This research aims describe the relevancy of Paulo Freire's fundamental thought in implementation of Curriculum 2013 . This study is a qualitative research using library research design. Collecting data in this study is using documentation and literature. Data analysis technique uses content an...
Spremljeno u:
Glavni autori: | Dewi Rokhmawati, Sinta (Autor), , Drs. Mulyadi Sri Kamulyani, SH., M.Pd (Autor) |
---|---|
Format: | Knjiga |
Izdano: |
2017-02-21.
|
Teme: | |
Online pristup: | Connect to this object online |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Slični predmeti
-
Pendidikan Pembebasan : Telaah Terhadap Pemikiran Paulo Freire
od: Muh. Idris
Izdano: (2009) -
Pengembangan Kinerja Tenaga Pendidik Dalam Persiapan Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta
od: Maharani Sheba, Aurora, i dr.
Izdano: (2017) -
Pendidikan humanism (komparasi pemikiran k.h. ahmad dahlandan paulo freire)
od: Alfaruq, Muhammad Najib, i dr.
Izdano: (2014) -
Pendidikan Berbasis Pembebasan (Komparasi Pemikiran Ahmad Syafii Maarif Dan Paulo Freire)
od: EMA, Erva, i dr.
Izdano: (2015) -
ANALISIS MATERI POKOK SBDP MI/SD KURIKULUM 2013 ABAD 21
od: Muh Syauqi Malik
Izdano: (2020)