Bearbmagovva

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit

The purpose of this study to examine (1) the different effect of the learning model Discovery Learning based Numbered Head Together toward mathematics earningachievement of student, (2) the different effect of mathematics ommunication toward mathematics learning achievement of student, (3) the inter...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Utami, Dyah Rizki (Dahkki), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Dahkki)
Materiálatiipa:	Girji
Almmustuhtton:	2017.
Fáttát:	Thesis NonPeerReviewed
Liŋkkat:	Connect to this object online
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Implementasi Problem Based Learning berbasis Numbered Heads Together dan Thinks Pair Share dalam Pembelajaran Matematika ditinjau dari Komunikasi Matematika pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyudono
Dahkki: Suryani, Dwi, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
Dahkki: Izza, Uliya Fathul, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa SMA Negeri 1 Girimarto Kelas X Semester Gasal Tahun 2016/2017
Dahkki: Budiman, Arif Heru, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Penalaran Matematika Pada Siswa Kelas VII Di SMP N 2 Sawit Boyolali
Dahkki: Selfy, Selfy, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Implementasi Pendekatan Pembelajaran Scientific Dengan Strategi Team Game Tournament Dan Numbered Head Together Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa(Eksperimen pada Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Sragen Semester genap Tahun Ajaran 2013/2014)
Dahkki: Novitasari, Novitasari, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together (NHT) Dan Group Investigation (GI) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
Dahkki: Yanti, Galih Ida, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Peningkatan Kemampuan Bernalar Siswa DenganPendekatan Scientific Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) (Ptk Kelas VII A Semester 1 SMP N 2 Sawit 2013/2014)
Dahkki: Rusyani, Ratna Citra, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada siswa kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta tahun 2013/2014)
Dahkki: Nur'aini, Anisah, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Konsep Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono
Dahkki: Ariyanti, Risa, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Berbasis Mind Map dan Concept Map Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Dahkki: Oktaviani, Putri, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Peningkatan Kreativitas Dan Ketuntasan Belajar Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 11 Surakarta Tahun 2014/2015
Dahkki: Adi Putra, Oki Rizqi, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Analisis Lembar Kerja Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Ditinjau Dari Taksonomi Bloom Revisi
Dahkki: Kurniawan, Muhammad Fajar, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Implementasi Pembelajaran MatematikaDengan Model Pembelajaran Pbl Berbasis Nht Dan GiDitinjau Dari Komunikasi Matematis
Dahkki: Maradani, Anta Vini, et al.
Almmustuhtton: (2016)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Dahkki: Komarudin
Almmustuhtton: (2016)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Dan Number Head Together (NHY) Berbasis LKS Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Kelas VIII Semester Genap SMPN 3 Pringkuku Tahun Ajaran 2012/2013)
Dahkki: Domas, Joko, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education Dengan Model Numbered Head Together Dan Teams Games Tournament Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Eksperimen pada siswa kelas X TKJ SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
Dahkki: Irwanti, Cahyani Gama, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Penerapan Pendekatan Scientific Dengan Model Pembelajaran Problem Based Intruction Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa
Dahkki: Rizky Hidayat, Hermawan, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Pengaruh Strategi Discovery Learning Berbasis Ict (Information And Communication Technology) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Koneksi Matematis
Dahkki: Dewi Puspitosari, Amalia, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Penalaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi
Dahkki: Pamungkas, Anggoro Yugo, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Analisis Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas VII SMP Pelajaran Matematika Ditinjau Dari Implementasi Pendekatan Scientific Dan Penilaian Autentik
Dahkki: Muklis, Yoga Muhamad, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Kontribusi Kemampuan Berpikir Kreatif, Number Sense, DanKomunikasi Matematis Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Dahkki: Irjayanti, Widhi, et al.
Almmustuhtton: (2015)

LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
Dahkki: Nining Setyaningsih, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Dahkki: Rohmiyatun, Rohmiyatun, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Pengaruh Metode Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan BelajarMatematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2015/2016.
Dahkki: Elfira Widiastuti, Indriani, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Tahun 2016/2017
Dahkki: Octavina, Ayunda, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan
Dahkki: Suci, Vivi Shinta, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Purwodadi
Dahkki: Arimurti, Shella Aprisa, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Think Pair Share (TPS) Dan Number Head Together (NHT) Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
Dahkki: Okky Wulandari, Yuanita, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika
Dahkki: Raoda Ismail
Almmustuhtton: (2021)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Resitasi Dan Guided Discovery Ditinjau Dari Kedisiplinan Siswa
Dahkki: Setyaningsih, Ria Wijayanti, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model PBL Berbasis Think Pair Share dan Missouri Mathematic Project Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
Dahkki: Sari, Yuli Ambar, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Concept Map Dan Mind Mapping Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak, Sukoharjo Tahun 2015/2016
Dahkki: Mulyadi, Tri, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Discovery Learning (Dl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Ditinjau Dari Komunikasi Matematika (Kelas VIII Semester Genap Di MTs Negeri Karangmojo Tasikmadu Tahun Ajaran 2015/2016)
Dahkki: MUSTIKA, OEN, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Pengaruh model pembelajaran numbered head together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika siswa
Dahkki: Annisa Ulfah Allathifah, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika
Dahkki: Silfanus Jelatu, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Meningkatkan Komunikasi Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (PBL) Berbasis Number Head Together (NHT) (Ptk Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tulung Tahun Ajaran 2015/ 2016)
Dahkki: Larasati, Dinta Puri, et al.
Almmustuhtton: (2016)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) (PTK pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun 2014/ 2015)
Dahkki: Sherly Yanti, Ayu, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Penerapan Numbered Heads Together Untuk MeningkatkanMotivasi Dan Komunikasi Belajar Matematika Pada SiswaKelas VII Semester Gasal SMP Negeri 3 Sragen Tahun2015/2016
Dahkki: Hermawati, Rahmi
Almmustuhtton: (2016)

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2015/2016
Dahkki: Puspitawati, Anisa, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017
Dahkki: Kusuma, Amelia Dyah Ayu, et al.
Almmustuhtton: (2017)