Bearbmagovva

Problematika Guru dalam Penilaian Pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun 2016/2017

This research aims to find out and describe:1) teacher problematic of learning assessment 2013 curriculum 2013 in SD Muhammadiyah 24 Surakarta, 2) factors that led to the learning assessment problems faced by teachers in the implementation of 2013 curriculum in SD Muhammadiyah 24 Surakarta, 3) solut...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Ningsih, Intan Dwi Astuti (Dahkki), , Dra. Sri Hartini, S.H, M.Pd (Dahkki)
Materiálatiipa:	Girji
Almmustuhtton:	2017.
Fáttát:	Thesis NonPeerReviewed
Liŋkkat:	Connect to this object online
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Problematika Implementasi Pembelajaran Tematik Terpadu Pada Mata Pelajaran Matematika Dalam Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
Dahkki: Warda, Marina Kusuma, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Problematika Guru Dalam Mengolah Raport Kurikulum 2013 Di SD IT Muhammadiyah Al-Kautsar
Dahkki: Kholikh, Abdul, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Problematika Guru Dalam Menerapkan Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 Di SD Negeri Bayan No. 216 Surakarta
Dahkki: Rohmani Dewi, Yayuk Nur, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Analisis Kemampuan Guru Dalam Melaksanakan Penilaian Kurikulum 2013 Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Tahun 2016/2017
Dahkki: Hidayatulloh, Syarif, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Problematika Guru dalam Penyusunan Perangkat Pembelajaran di SD Muhammadiyah 14 Surakarta
Dahkki: Kinasih, Arum Mawar, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Penerapan Penilaian Autentik Berdasarkan Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 Di Sd Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta Tahun Pelajaran 2016/ 2017
Dahkki: Setiyowati, Lilis, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas 3 SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Ajaran 2016/2017
Dahkki: Iswari, Nurlita, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Persepsi Guru Tentang Pembelajaran pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
Dahkki: Arum, Anggita Setya, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Persepsi Guru Kelas II (Dua) Terhadap Pelaksanaan Proses Penilaian Dalam Kurikulum 2013 Di SD AL Firdaus Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Dahkki: Ratna, Nur Fitria Nirmala, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Problematika Guru Dalam Menulis Karya Ilmiah SebagaiPengembangan Kompetensi ProfesionalDi Sd Muhammadiyah 5 Surakarta
Dahkki: Danawati. M, Ismi, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Problematika pada pelaksanaan penilaian pembelajaran Kurikulum 2013
Dahkki: Kamiludin Kamiludin, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Problematika Implementasi Penilaian Autentik Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Negeri Ploso I Pacitan
Dahkki: Efi Tri Astuti
Almmustuhtton: (2017)

Implementasi Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 pada Peserta Didik Kelas I Tema 5 Pengalamanku di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Dahkki: Sholikhah, Fitria Jamilatus, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Persepsi Guru SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Terhadap Penerapan Kurikulum 2013
Dahkki: Arifianto, Dicky Adi, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Persepsi Guru Pembimbing Khusus Abk Kelas 1 Terhadap Implementasi Kurikulum 2013 Di Sd Al Firdaus Surakarta
Dahkki: KESUMA PUTRI, NOVI, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Problematika Guru Dalam Peningkatan Kompetensi Di SD Negeri 1 Simo
Dahkki: Zulaikah, Isma, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Penanaman Moral Anak Melalui Kisah-Kisah Teladan Dalam Pembelajaran Akhlak Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun 2016/2017
Dahkki: Prasetyo, Imam Heri, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Korelasi Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi Kepribadian Dalam Penilaian Otentik Di UPT Pendidikan Kecamatan Laweyan Tahun Pelajaran 2016/2017
Dahkki: Susanti, Titik, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Dahkki: Handayani, Sri, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Kesesuaian Penilaian Proses Buku Guru Dengan Buku Siswa IPS Terpadu SMP Kelas VII Semester II Kurikulum 2013
Dahkki: NINGSIH, Suprihatin, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Persepsi Guru Terhadap Implementasi Pembelajaran Tematik Integratif Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 24 Surakarta
Dahkki: Fadhila, Nurul
Almmustuhtton: (2016)

Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Tematik PadaKelas Rendah Sd Muhammadiyah 24 Gajahan SurakartaTahun 2016/2017
Dahkki: Iswandari, Watik, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Kinerja Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Kurikulum 2013 di SD Negri Timpik 1 Tahun 2017
Dahkki: Widagdorini, Hendrawati Niken, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Pengaruh Penguasaan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas 3 di SD Muhammadiyah I6 Karangasem Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Dahkki: Sari, Adhe Purnama, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Problematika Pembelajaran Matematika Berbasis Kurikulum 2013 (Studi Kasus Kelas VII Di SMP Negeri 4 Klaten)
Dahkki: Pratama, Muhammad Alif, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Berdasarkan Rpp Tahun 2014 Sd Muhammadiyah 21 Baluwarti
Dahkki: Ashri, Ammar Nur, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Penggunaan Strategi Snowball Throwing dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar PKn Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Surakarta Tahun 2015/2016
Dahkki: Kanastiowati, Novi, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Membentuk Moral Siswa Di SD Muhammadiyah 23 Semanggi Surakarta Tahun 2016/2017
Dahkki: Erfina, Lina, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Kontribusi Minat Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Dahkki: Saputro, Bagas, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Pola Asuh Orang Tua dalam Mengembangkan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Dahkki: Aprilia, Vita Avie, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Motivasi TerhadapPrestasi Belajar Siswa Kelas V Di SD Muhammadiyah 23Semanggi Tahun Ajaran 2015/2016
Dahkki: Armelia, Citra, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Studi Analisis Tentang Kesulitan Membaca (Dyslexia) Serta Upaya Mengatasinya Pada Siswa Vb SD Muhammadiyah 22 Sruni, Surakarta
Dahkki: Feronika, Linda, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Pengaruh Minat Dan Bakat Menggambar Terhadap Hasil Gambaran Siswa Kelas V Sd Muhammadiyah 24 Gajahan Tahun Ajaran 2015/2016
Dahkki: Kurnia, Asti, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Pengaruh Minat Profesi Guru Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2010
Dahkki: Supriyatiningsih, Supriyatiningsih, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Pelatihan Penilaian Autentik bagi Guru-Guru SD Muhammadiyah 3 Parakan, Pamulang, Tangerang Selatan, Banten
Dahkki: Imam Safi'i, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Pengembangan Kinerja Tenaga Pendidik Dalam Persiapan Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta
Dahkki: Maharani Sheba, Aurora, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sd MiMuhammadiyah Pk Kartasura Berdasarkan Snp TahunAjaran 2016/2017
Dahkki: Fitriyani, Fitriyani, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Implementasi Bimbingan Antara Sekolah Dan Orangtua Pada Siswa Agresif Kelas 2 SD Muhammadiyah 19 Kemlayan Tahun 2016/2017
Dahkki: KHASANAH, ATUN, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Manajemen Kelas Berbasis Kearifan Lokal Di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
Dahkki: Setyaningrum, Iis, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta
Dahkki: Wardani, Winda Kusuma, et al.
Almmustuhtton: (2017)