Implementasi Penilaian Diri Siswa dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017
This study aimed to describe the understanding teacher at SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo on student self-assessment, describing the implementation of self-assessment of students in mathematics-based cooperative learning STAD, describing the obstacles in the learning of mathematics-based cooperative le...
Saved in:
Main Authors: | Herliani, Elis Fitria (Author), , Drs. Sumardi,M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Penilaian Produk Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe Stad Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017
by: Luksanatin, Vera Eka, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Penilaian Portofolio Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017
by: Cahyaningsih, Nur, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Penilaian Unjuk Kerja dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017
by: Aprilianti, Gina, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Penilaian Kinerja Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study pada SMP Muhammadiyah 1 SukoharjoTahun Ajaran 2016/2017
by: Januar Heruningsih, Riya, et al.
Published: (2017) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA MATERI BANGUN DATAR DI SEKOLAH DASAR
by: Elis Hendriani, -
Published: (2011)