Peran Guru Kelas Sebagai Pelaksana Bimbingan Dan Konseling Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Gedongan
This study aims to determine the role of classroom teachers as implementers of guidance and counseling in improving student achievement Gedongan fourth grade. this type of research is qualitative research, data collection technique through interview, observation and documentation. Data analysis tech...
Saved in:
Main Authors: | Rismadona, Okswari Wahyuqi (Author), , Drs. Suwarno, SH, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peran Guru Kelas Dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah Inklusi Sd Al Firdaus Surakarta
by: Dwi Pamuji, Rowi, et al.
Published: (2017) -
Peran Guru Bimbingan Konseling SD Dalam MeningkatkanKarakter Mandiri Dan Percaya Diri Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri 01 Tempuran, Simo Boyolali
by: Nurjanah, Reski, et al.
Published: (2017) -
Peran Guru Kelas Dalam Penguatan Konsentrasi Belajar Sebagai Bentuk Pelaksanaan Bimbingan Konseling Siswa Kelas Rendah SD Muhammadiyah 5 Surakarta
by: Kusumaningrum, Hartanti, et al.
Published: (2017) -
Pengaruh Pengelolaan Kelas Dan Minat Belajar TerhadapPrestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas IvSD Muhammadiyah 23 SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
by: Pratiwi Wulandari, Dwi, et al.
Published: (2016) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Media Benda Replika Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Gedongan Tahun 2013/2014
by: Marizka, Azmi Cahya, et al.
Published: (2014)