Model Pemberdayaan Guru Kelas Untuk Memfasilitasi Pembelajaran Siswa Broken Home Di Sd Negeri Rogomulyo 01 Kecamatan Kayen Kabupaten Pati 2016
Abstract This study aimed to describe the model, type and type as well as the results of teacher empowerment in facilitating student learning Broken Home SDN Rogomulyo Kayen District 01 District Pati. This research is a qualitative study used an ethnographic approach. The research was conducted on t...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Rifani, Andy (Yazar), , Dr. Eko Supriyanto (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2017-04-20.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Peningkatan Aktivitas Belajar IPA Melalui Strategi STAD Pada Siswa Kelas III SDN KAYEN 01 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015
Yazar:: Husada, Cahaya, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Tematik Pada Siswa Kelas II Semester 1 SD Negeri Kayen 05 Kecamatan Kayen Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2012 / 2013
Yazar:: Zubaidah, Zubaidah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Peningkatan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Metode Role Playing Pada Siswa Kelas IV SDN Kayen 01 Pati Tahun 2013
Yazar:: Zwestikha, Shinta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Peningkatan Motivasi Belajar Dengan Pemanfaatan Media Kartu Kuis Who Am I Pada Pembelajaran PKN Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Kayen Kabupaten Pati Tahun Ajaran 2013/2014
Yazar:: Sari, Khorina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) Siswa Kelas III SDN Jimbaran 01 Kayen Pati Tahun 2012/2013
Yazar:: Aryanti , Ika
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)